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Questions pour Lundi 23 : La princesse de Clèves p.68 Le narrateur emploi des termes mélioratifs pour brosser le portrait comme « beauté » (l.1), « beauté parfaite » (l.2). Nous savons que Mlle de Chartres est issue d'une illustre famille car sa mère lui a inculqué une éducation irréprochable. Nous avons à faire à un personnage riche d'esprit. Mme de Chartres ne travailla pas seulement à « cultiver l'esprit et la beauté de sa fille, elle songea aussi à lui donner de la vertu et à la lui rendre aimable » (l.11-10) II. Une éducation irréprochable Le narrateur fait un portrait très élogieux sur Mlle de Chartres mais au passage il fait aussi celui de sa mère Mme de Chartres « dont le bien, la vertu et le mérite étaient extraordinaires » (l.6). Le narrateur montre que Mme de Chartres est un modèle pour toutes les autres mères. Mme de Chartres prépare sa fille aux différentes étapes de la vie comme en la mettant en garde les tromperies ou les infidélités des hommes (l.15), ou sur les dangers de l'amour (l.14). Elle lui apprend aussi que l'amour est une belle chose dans une vie. Mme de Chartres « faisait souvent à sa fille des peintures de l'amour » (l.12-13) afin de lui montrer en en quoi celui-ci est agréable et peut être dangereux, alors que « la plupart des mères s'imaginent qu'il suffit de ne parler jamais de galanterie devant les jeunes personnes pour les en éloigner » (l.10-11)