Style direct/Style indirect

I- Le style direct

A) Les paroles rapportées au style direct

Rapporter des paroles directement, c'est créer un effet de réel : le lecteur a l'impression que ces paroles ont été réellement prononcées

B) La ponctuation du style direct

Pour rapporter des paroles au style direct, on recourt à une ponctuation caractéristique : les deux points pour introduire les paroles, les guillemets pour les encadrer. Dans le dialogue, les tirets indiquent un changement d'interlocuteur.

C) Les verbes de parole

Lorsqu'un verbe de parole est utilisé, il peut :

• Précéder les paroles rapportées ⇒ Il me dit : \"Tais-toi !\"
• Etre entre deux virgules ( = être en incise) ⇒ \"Viens ici, dit-il, et travaille !\"
• Suivre les paroles rapportées, avec une virgule après les guillemets  ⇒ \"Viens ici !\", dit-il.

II- Le style indirect

Le style indirect rapporte les paroles \"indirectement\". Ces paroles sont donc modifiées. Elles sont compléments d'objet de verbes de parole et se présentent sous la forme de :

• Subordonnées conjonctives complétives introduites par que.     ⇒On annonça aux candidats que l'épreuve durerait deux heures.
• Subordonnées interrogatives indirectes.     ⇒ Certains demandèrent s'ils pouvaient utiliser un dictionnaire.
• Groupes nominaux ou groupes infinitifs.     ⇒ On leur recommande de na pas sortir avant la fin de l'épreuve.

Rapporter des paroles indirectement nécessite des transformations :

• Les pronoms personnels et les déterminants possessifs changent de personne. (je → il/elle, nous → ils/elles....)
• Les temps des verbes changent. (présent → imparfait, futur → conditionnel présent, passé composé → plus-que-parfait)