Fontenelle "la dent d'or"

«   -          Dernière phrase : inversion ironique "la cause de ce qui n'est point"   -          Les lignes qui suivent ce paragraphe introduisent l'anecdote.

Paragraphe 3 :   -          "je" et "nous" : s'implique dans ce qu'il dit -           "Cela veut dire que" : registre didactique, il réexplique afin de bien se faire comprendre de son lecteur.

-          l'erreur de méthode se produit en réalité "sur toutes sortes de matières", c'est à dire dans bien d'autres domaines de la science et de la philosophie -          La deuxième phrase prend pour cible la superstition : l'ignorance, nous dit Fontenelle, est moins grave que la croyance en de fausses vérités (l'obscurantisme), et il reprend l'accusation du premier paragraphe : le manque de rigueur dans l'observation des faits. -          la troisième phrase condamne implicitement le tort causé à la science par les explications religieuses du monde.

"Nous n'avons pas les principes qui mènent au vrai", dit-il  : il entend par là les outils scientifiques susceptibles de nous permettre de comprendre les phénomènes naturels .

Mais "nous en avons d'autres qui s'accommodent très bien avec le faux" : quels sont ces "autres principes"? Un "principe" est une vérité première, une règle élémentaire.

Les principes, autres que scientifiques, dont il est question ici ne peuvent être que les principes de la religion.

Or, ces "vérités" de la religion "s'accommodent très bien du faux" comme l'a montré l'histoire de la dent d'or.

  Paragraphe 4 :   -           Parallélisme de construction   Paragraphe 5 :. »