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NOTE DE SYNTHESE DU TPE : LES MOUVEMENTS SECTAIRES : SCIENTOLOGIE, TEMOINS DE JEHOVAH, MOUVEMENT RAËLIEN

Publié le 12/03/2012

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Au départ, nos recherches furent très minces voire trop vagues mais par la suite, elles ont été très fructueuses. Toutefois, la plupart du temps nous étions bloquées sur la fiabilité des sources mais cela ne nous a néanmoins pas découragées pour autant. Tout d’abord nous avons cherché sur BCDI où nous avons trouvé des articles intéressants dans le périodique Le Monde sur des sectes telles que la Scientologie, les Témoins de Jéhovah et le Mouvement Raëlien. Nous avons pu remarquer qu’elles étaient les plus influentes en France grâce à leur nombre élevé d’adeptes c’est pour cela que nous les avons choisies.                                                                                                                

« Enfin, pour la mise en page de ces T.P.E nous avions opté de le faire sous forme de dossier en l’écrivant de manière aéré pour qu’il soit simple et compréhensible en l’accompagnant d’un site Internet pour l’oral, d’ailleurs le créateur de site Jimdo nous a été d’une aide précieuse. III- Les principaux résultats du TPE et la répartition des tâches Grâce à ces T.P.E, j’ai appris à travailler avec beaucoup plus de rigueur et d’organisation qu’auparavant, j’ai vu qu’aux premiers abords les sectes étaient un sujet vague pour ma part, mais avec une analyse profonde j’ai assimilé de nombreuses connaissances et j’ai compris que les sectes avaient un véritable pouvoir de séduction et un poids financier important ce qui incitaient la population française à s’y adhérer, et grâce à ses méthodes de manipulation mentale les adeptes se sentaient contraints d’y rester.

Durant ces 6 mois, nous avons essayé de nous répartir les tâches équitablement et ainsi que chacun puisse participer à notre réalisation, que l’on soit unies et que l’esprit d’équipe soit présent.

Toutefois, cela ne s’est pas passé comme je l’aurai désiré, pour ma part j’avais l’impression que mes camarades se reposaient trop sur moi, l’une d’entre elles était même trop passive à mon goût et nous laissaient parfois totalement la charge de ces T.P.E.

Ainsi, nous étions beaucoup en retard et j’ai donc du investir beaucoup plus de travail et d’efforts que j’aurai du fournir. J’ai ainsi compris que choisir les personnes selon les affinités n’étaient pas forcément si avantageux que je le croyais et j’ai trouvé ça vraiment dommage d’avoir abouti à un tel résultat. Ces T.P.E ont été assez compliqués à rédiger car certains points étaient difficiles néanmoins avec une bonne analyse cela était tout à fait possible, et j’ai été fière du résultat que j’ai eu à la fin en voyant le dossier et le site fini.

Mes efforts ont tout de même étaient récompensés. Conclusion : Une belle expérience tout de même. Pour finir, sur le plan personnel, je suis très contente du travail que nous avons effectué tout au long de ces T.P.E malgré quelques petits problèmes au niveau de la répartition des tâches, c’était avec plaisir et dans une bonne ambiance que nous avons travaillée.

Le sujet que nous avions choisi était très intéressant et j’ai beaucoup aimé travailler dessus malgré sa difficulté et ses sources peu fiables.

Ce travail m’a été très enrichissant, utile et instructif car j’ai appris de nombreuses choses sur ce sujet que je ne savais pas du tout.

En effet, j’ai trouvé que de travailler en groupes était déjà plus motivant que de faire un travail seul.

De plus, nous étions obligées de nous concerter lors de décision et pour notre organisation ce qui nous obligées à parler et à dire nos avis personnels.

Il ne faut pas oublier non plus que ces T.P.E m’ont appris à gérer mon temps et à mieux m’organiser malgré notre retard, j’ai trouvé que nous nous en sommes bien sorties dans l’ensemble. En conclusion, je dirai que cette expérience m’a beaucoup plu et elle m’a appris beaucoup plus de choses que ce dont je pensais, car non seulement j’ai appris des choses sur les sectes mais ce projet m’a apporté une très bonne expérience qui va me servir dans ma vie quotidienne (autonomie, organisation, gérer le temps…).. »

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