La Russie post-soviétique: Histoire et géographie

« Les habitants et la culture: La population était estimée à 149,9 millions habitants en 1996.

Des 15 anciennes républiques de l'Union Soviétique, la Russie est celle qui possède la plus grande diversité ethnique, avec 75nationalités différentes.

Les russes représentent 82% du total, et seules trois autres ethnies (les tatares, lesukrainiens et les tchouvashs) représentent plus de 1% chacun.

Dans les groupes linguistiques, il y a les languescaucasiennes.

Le taux de croissance global de la population russe est en nette diminution par rapport aux décenniesprécédentes.

Cela s'explique par la baisse importante de la natalité russe.

Les taux des populations minoritairescontinuent de progresser, en particulier au sein des milieux musulmans.

Les schémas d'occupation: La populationrusse est en majorité citadine.

Un grand nombre d'habitants vivait dans la partie européenne où, de 1960 à 1990, lapopulation rurale a diminué de 30%.

Le résultat de cet exode rural est l'existence d'environ 160 villes de plus de100.000 habitants et de 13 métropoles de plus d'un million d'habitants.

Moscou et St Petersbourg sont de loin lesdeux plus grandes villes.

D'autres centres d'habitations importants sont: les berges de la Volga, le bassin industrielet charbonnier de Donetzk, les centres miniers et industriels des montagnes de l' Oural, et un nombre certain devilles situées le long du Transsibérien.

On rencontre également des ports et des centres miniers à l'extrême nord dupays, des villes touristiques au bord de la Mer Noire et des centres administratifs.

La plupart des habitants deszones rurales vivent dans de grands villages associés à des fermes collectives d'état fondées au cours de l'èresoviétique.

Ces dernières continuent à vivre selon les traditions russes de fermes communautaires.

L'éducation: Durant la période soviétique, l'éducation était très centralisée et l'endoctrinement marxiste-léniniste, constitua unélément majeur de la scolarisation.

La fin du communisme entraîna une modification importante des programmesscolaires.

Beaucoup d'enfants en bas-âge vont dans des crèches, ou des écoles primaires.

L'éducation estobligatoire et gratuite pour les enfants atteignant l'âge de 7 ans.

Les enfants des groupes minoritaires sont éduquésdans leur propre langue, mais l'étude du russe est nécessaire pour accéder au niveau secondaire.

La sélection auniveau des études supérieures est importante.

La plupart des études universitaires se déroulent sur cinq ans.

Cesétudes sont faites en russe, bien que certaines grandes écoles (principalement dans les régions des minoritésethniques) utilisent aussi des langues locales.

La langue russe: Le russe est la langue des habitants de la grandeRussie.

Les racines de la langue russe remontent à 3.000 ou 4.000 ans.

Le russe a été extrêmement influencé par legrec (au travers du byzantin) et par la langue de l'église orthodoxe.

Le russe a aussi été formé par 300 ansd'occupation mongole et tartare.

Tout au long des années, la langue a été marquée par le polonais, l'allemand, lefrançais, l'italien et le latin.

Depuis la seconde guerre mondiale, le russe a emprunté de nombreux termes américains.La littérature: La langue russe reflète une tradition orale littéraire riche, où les proverbes, les histoires traditionnelles, les légendes et les ballades épiques remontent aux temps des premières tribus slaves.

Jusqu'au règnede Pierre le Grand, à la fin du XVIIe et au début du XVIIIe siècle, la littérature écrite resta le monopole de l'égliseorthodoxe russe.

Le XIXe siècle fut reconnu comme l'âge d'or de la littérature russe.

Mikhail Lermontov est considérécomme le plus grand romancier russe.

Il fut le premier poète russe à décrire non seulement la beauté des montagnesdu Caucase mais aussi la vie culturelle et folklorique de cette région.

Parmi les autres grands écrivains de l'âge d'or,on peut citer, Nicolas Gogol, Fédor Dostoïevski et Léon Tolstoï .

Ils apportèrent un renouveau littéraire et artistiquesouvent appelé l'âge d'argent de la Russie.

La littérature soviétique était au service du système politique.

En 1932,les écrivains soviétiques étaient organisés en une union, qui était guidée par la doctrine stalinienne de réalismesoviétique.

Les écrivains les plus célèbres de cette époque sont Boris Pasternak, Alexandre soljénitzine, et lespoètes Eugène Yevtouchenko et Andrei Voznesenski.

Les arts visuels: Peinture et sculpture: La sculpture n'a pas joué un grand rôle dans l'art russe jusqu'à présent, en raison de l'interdiction imposé par l'église sur la reproductiondu corps humain en trois dimensions.

Ceci explique aussi pourquoi les icônes sont toujours en deux dimensions.

Arttrès sérieux, les icônes atteignent leur zénith en tant que forme artistique au XIVe siècle.

Beaucoup de peintures etde sculptures d'inspiration occidentales datent des réformes de Pierre le Grand après 1700.

Le plus célèbre artistedes derniers 200 ans est peut-être Repin(fin du XIXe et début du XXe siècle).

L'importance du réalisme socialisteimposé autant à l'art qu'à la littérature a freiné la créativité artistique à partir de 1917.

Généralement, l'art moderneétait banni et devait se développer de manière clandestine.

Cependant, dans les années 80, le leader soviétiqueMikhail Gorbatchev, a enfin autorisé des expositions publiques d'art moderne soviétique.

L'architecture: Byzance aaussi beaucoup influencé l'architecture russe.

L'architecture russe ne peut pas être divisée en période comme legothique ou le baroque mais s'apparente plutôt aux cités dans lesquelles elle s'est développée: Kiev, Novgorod,Moscou et plus tard, St Petersbourg.

Les immeubles soviétiques sont par contre les produits pragmatiques d'unearchitecture normative, résultant principalement du besoin de construire rapidement après les dégâts de la secondeguerre mondiale.

Depuis les années 60, des styles architecturaux plus imaginatifs sont apparus dans le pays.

Les arts de spectacle Le ballet: Le ballet devint une distraction pour la cour impériale en 1732.

Simultanément, les compagnies de théâtres et de ballets impériaux furent créées.

Au XIXe siècle, le style très distinct des balletsrusses fut fortement influencé par les chorégraphes et les danseurs français, italiens et suédois.

Il fallut attendre lafin de ce siècle pour voir arriver les premiers chorégraphes russes, dont Lev Ivanov et Michel Fokine.

Les balletsrusses atteignirent un niveau technique et stylistique très élevés.

En 1909, l'impresario Serguei Diaghilev fonda lesBallets Russes et entama des tournées dans les grandes capitales européennes.

Le ballet Bolshoi de Moscou et leballet Kirov de Saint Petersbourg sont maintenant célèbres dans le monde entier.

Le théâtre: Le théâtre s'inspirait, à ses débuts, des amusements folkloriques.

Des compagnies de paysans jouaient pour les serfs et pour les nobles,voyageant souvent de domaine en domaine.

Plus tard, le théâtre russe s'inspira des modèles étrangers comme dansle cas des ballets.

Les premiers dramaturges russes apparurent en 1750.

A la fin du XIXe siècle, ConstantinStanislavski fonda le théâtre artistique de Moscou, époque où l'art théâtral russe sortit de son enfance.

Un théâtreabstrait, s'épanouit au début de la période soviétique.

Tout comme cela fut le cas de la littérature, le théâtreexpérimental fut remplacé par un théâtre réaliste sous Staline.

Il fallut attendre l'avènement de Gorbatchev pourque des représentations théâtrales controversées soient à nouveau autorisées.

La musique: C'est parce que lesinstruments de musique étaient interdits dans les services religieux de l'église orthodoxe, que l'apparition de lamusique russe et de l'opéra fut retardée dans son développement.

La plupart des oeuvres musicales sont désormaisdes schémas mélodiques et rythmiques de la musique folklorique russe et des thèmes nationaux.

Ces derniers furent. »