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Le programme de Géographie - Comment travailler ? Lexique

Publié le 22/10/2013

Extrait du document

Balance commerciale : comparaison entre la valeur des importations et celle des exportations de marchandises.

Balance des paiements : comparaison entre la valeur aux entrées et la valeur aux sorties de toutes les transactions monétaires d'un pays avec l'étranger.

Bien intermédiaire : produit agricole ou industriel destiné à être utilisé par une

industrie pour produire un produit plus élaboré.

Bien de consommation : produit agricole ou industriel destiné à la consommation

personnelle des individus.

Cabotage : navigation suivant les côtes.

Centralisation : concentration des pouvoirs de direction en un seul lieu.

Chômage: situation d'une fraction de la population active sans emploi et recherchant

un emploi.

Commerce extérieur: échanges de marchandises avec d'autres pays.

Constitution : Loi fondamentale qui détermine l'organisation et le gouvernement d'un pays.

Croît naturel : augmentation d'une population par excédent des naissances sur les décès.

Culture fourragère : plante destinée à l'alimentation du bétail.

Culture maraîchère : activité agricole produisant pour un marché urbain une

gamme diversifiée de produits à haute valeur ajoutée (fruits, légumes, laitages, fleurs, etc.).

Démocratie : forme de gouvernement où le pouvoir est exercé par Je peuple (démocratie directe) ou par ses représentants (démocratie indirecte ou représentative).

Densité: rapport entre un nombre d'implantations et une surface. Valable pour la

population (nombre d' habitants au kilomètre carré ou à l'hectare) ou pour des

activités.

Dictature: concentration des pouvoirs entre les mains d'une seule instance (individu,

groupe d'individus) sans possibilité de remise en cause.

Émigration: départ temporaire ou définitif d'un pays vers un autre.

Énergie primaire: énergie issue de la force d'un élément naturel (hydraulique,

éolienne, solaire, etc.).

Érosion: usure du relief due à l'action des eaux de ruissellement, de la pluie, du vent et des variations de température.

Espérance de vie : âge moyen de décès pouvant être atteint par une catégorie de population ou pour son ensemble.

Ethnie : groupe humain homogène caractérisé par ses caractères physiques, ses pratiques sociales et religieuses, ses structures d'organisation.

Exode rural : abandon

« L'épreuve écrite D La présentation des sujets • Trois sujets au choix : - 2 dissertations.

- 1 commentaire de document s.

• Les dissertations portent sur une ou plusieurs parties du programme.

Elles peuvent être accompagnées de quelques statistiques.

Elles sont parfois accompa­ gnées d'un fond de carte qu'il est obligatoire de remplir.

La carte compte pour 1/4 de la note de géographie.

• Les documents peuvent être des textes, des cartes, des statistiques ou des schémas.

L'ensemble porte un titre qui indique le thème général du sujet.

Chaque document est accompagné de questions qui permettent d'organiser son explica­ tion.

Ces questions indiquent aussi les thèmes pour lesquels il faut compléter les document s par des connaissances personnelles .

Il ne suffit donc pas de répéter autrement ce que montre le document.

Il faut aller plus loin et expliquer ce que le document signifie, quel intérêt il peut avoir pour illustrer une idée plus générale.

Chaque document doit donc être analysé suivant le plan suivant : 1.

De quoi s'agit-il ? Quel est le sujet du document? Quelle est sa forme, sa nature ? 2.

Comment peut-on lire ce document ? Que montre-t-il dans le détail ? (réponse à la que stion posée).

3.

Que peut-on retirer comme idée générale de ce document? À quel problème fait-il référence ? En quoi est-il utile pour mieux comprendre ce problème ? D La durée de l'épreuve •L 'épreuve écrite d'histoire et de géographie dure 4 heure s.

Il faut traiter un sujet d ' histoire sur les trois proposés et un sujet de géographie sur les trois proposés.

En principe , il faut donc traiter le sujet de géographie en 2 heures.

Il est extrêmement important de surveiller l'heure tout au long de l'épreuve.

• Supposon s par exemple que l'épreuve commence à 8 heures et que vous avez choisi de traiter d 'abord le sujet de géographie.

Entre 8 heures et IO heure s, vous pouvez organiser votre temps de la manière suivante : · 1.

De 8 heures à 8heures10 (10 minutes): Prenez le temps de bien choisir votre sujet: même chose qu 'en histoire.. »

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