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Joachim DU BELLAY - « Je ne veux feuilleter les exemplaires Grecs »

Publié le 10/01/2020

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Joachim DU BELLAY - « Je ne veux feuilleter les exemplaires Grecs »

1. Je ne veux feuilleter les exemplaires Grecs,

2. Je ne veux retracer les beaux traits d'un Horace,

3. Et moins veux-je imiter d'un Pétrarque la grâce,

4. Ou la voix d'un Ronsard, pour chanter mes Regrets.

5. Ceux qui sont de Phoebus vrais poètes sacrés

6. Animeront leurs vers d'une plus grande audace :

7. Moi, qui suis agité d'une fureur plus basse,

8. Je n'entre si avant en si profonds secrets.

9. Je me contenterai de simplement écrire

10. Ce que la passion seulement me fait dire,

11. Sans rechercher ailleurs plus graves arguments.

12. Aussi n'ai-je entrepris d'imiter en ce livre

13. Ceux qui par leurs écrits se vantent de revivre

14. Et se tirer tout vifs dehors des monuments.

 (commentaire composé de français)

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« => Position nette : Du Bellay veut se différencier des modèles antiques. • Opposition entre Je, Du Bellay => Cf.

le nombre important de marques de 1 epersonne : « Je ; Je ; mes ; Je ; n’ ; Moi… » et « Ceux ». B- Deux types de poésie • Du Bellay ne remet pas en cause le talent des autres poètes.

Cf.

les connotations positives : « beaux traits ; la grâce ; vrais poètes sacrés ; grande audace ». • Mais, clame sa différence.

Cf.

Mise en relief de « Moi » en début du vers 7, séparé par une virgule. « Chanter mes Regrets » => référence à son propre recueil. • « imiter » => volonté de ne pas imiter (or, avant, on écrivait surtout pas imitation). • Différence entre deux sortes de poésie > différence de tempérament : « d'une fureur plus basse » ; « si avant en si profonds secrets ». II- Une conception de la poésie A- Une poésie de la mesure • Du Bellay expose sa conception de l’écriture poétique => « Je me contenterai… ». Relevez dans le poème tout le champ lexical de l’écriture. • Écriture de la mesure.

Cf.

les adverbes : « seulement me fait dire » ; « simplement écrire ». Mesure VS emphase (des autres poètes) : « plus graves arguments ; se vantent ; tout vifs ». B- Le refus d’imiter • « Aussi n'ai-je entrepris d'imiter en ce livre ». « Aussi » => connecteur logique de conséquences.

A donné des arguments dans les 2 quatrains + 1 e tercet = « n’ai entrepris d’imiter en ce livre ». Sorte de démonstration de Du Bellay. Conclusion : • Poème et en même temps « art poétique » de Du Bellay => expose sa conception de l’écriture poétique. => Reconnaît le talent des « Anciens » mais n’imite pas.. »

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