le fos

« français langue étrangère, malgré qu’il diffère de ce dernier par rapport au public visé et aux objectifs qu’il veut atteindre. le FLE s’adresse à tout individus ayant la volonté d’apprendre le français dit « général » et de maitrisé parfaitement cette langue par la suite, par contre le public du FOS qui sont pour la plupart des professionnels ou des étudiants universitaires veulent seulement suivre des cours pour un but professionnel ou universitaire où ils seront face directement à leur domaine de prédilection, car ils ne souhaitent pas apprendre LE français avec tout ce qu’il comporte mais DU français, c’est-à-dire seulement les choses dont ils ont réellement besoin dans leurs domaines pour réaliser par la suite un objectif précis. Cependant, si le FOS se pratique dans un cour spécialement dédié à ce domaine, le contenu de celui-ci pourra se retrouver dans beaucoup d’autre cours, dès que ces cours sont spécialisés, par exemple, dans un cour de médecine sur l’anatomie du corps humain, le lexique de la médecine qui est très particulier, fait partie du cour, alors qu’il ne s’agit pas d’un cour de FOS mais bien d’un cour de médecine.

De même, le français de scolarité en Algérie est l’objet principal de certains cours du collège et du lycée pour des élèves non-francophones, mais il est un contenu que l’on retrouve dans beaucoup de matière comme les mathématiques, les sciences naturelles, alors que là aussi il ne s’agit pas d’un cour de FOS. Comme l’avaient parfaitement résumé R.

Galisson et D.

Coste (1976) il s’agit pour l’apprenant « de se servir d’une langue (étrangère) comme un outil.

En termes d’apprentissage, ce que ces utilisateurs ont à maitriser, c’est avant tout ce qui leur permettra de fonctionner dans la situation qu’ils visent ». 3.

Le public du FOS :. »