LECTURE ANALYTIQUE Chapitre XVI Rapport de Brodeck de Philippe Claudel

« On se demande donc :*Pourquoi Brodeck alors qu'il est détaché reste-t-il loin de la scène alors que tous les anciens prisonniers forment un foule compacte ? Peut être que c'est justementBrodeck, un personnage qui durant toute l'histoire, semble se sentir différent, et s'exclure pour cela.*Pourquoi malgré le fait qu'il assiste à la scène, a-t-il besoin de montré qu'il n'y appartient pas ? « Je ne comprit pas ses mots, j'étais trop loin », de plus il ne prendpas parti, et écrit d'une manière objective, et émet des suppositions « on m'a dit ».

Comme dans tout ce roman celui-ci a besoin de faire ressortir son « non-appartenance » au faits qu'il décrits.

Il n'y a pas participé, en somme il est innocent.*une dernière question peut se poser, pourquoi Brodeck, ne quitte-t-il pas le camp le jour même et attend-t-il le « lendemain » ? Qu'elle place a le camp dans sa vie ?Quelque chose le retiendrai-t-il dans le camp ? L'originalité de se passage est aussi appuyé par l'organisation spéciale de celui-ci, se dispersant entre le passé et le présent.

Mais aussi par les nombreuses questionsqui restent en suspend quant-à la position de Brodeck dans ce camp. Conclusion : L'originalité de ce passage s'appuie en effet sur la dégradation progressive d'un personnage, représentant autrefois l'horreur et l'anarchie.

En effet, celle-ci pert tout cequ'elle avait avant de revenir au camp : sa beauté, le fait qu'elle soit sur d'elle ainsi que sa supériorité face aux prisonniers.

Mais ce passage s'appuie aussi surl'organisation spéciale de celui-ci, se dispersant entre le passé et le présent.

Mais aussi par les nombreuses questions qui restent en suspend quant-à la position deBrodeck dans ce camp.

Ce passage fait penser à la mort. »