Les filles du feu

INTRODUCTION A L'ESSAI CRITIQUE - 1e année DISSERTATION Sylvie est le récit d'un voyage- retour aux sources- que le narrateur décide de faire sur les terres du Valois. Cette quête du souvenir des origines est accomplie lors d'une nuit passée à Loisy. Le héros part retrouver une femme dont il a été amoureux et donne son nom à cette nouvelle. Cette quête n'est pas seulement un déplacement dans l'espace, une quête physique, c'est également une tentative pour le narrateur de se retrouver, de reconstruire une personnalité dissociée par le temps, l'espace et les autres. Le rapport que le narrateur entretient avec le rêve prend le pas sur la réalité et opère un brouillage constant sur sa perception du temps. Ce brouillage conduit à l'abolition des frontières entre le passé et le présent. Nous allons chercher à mettre en évidence les différentes temporalités de ce récit et les liens que le narrateur entretient entre un passé individuel et un passé mythique où les références au monde antique et à l'histoire de son Valois natal sont nombreuses. Le refus du temps est une notion très importante dans tout le récit de Sylvie. Il représente pour l'auteur de la nouvelle une réalité inexorable, une certaine fatalité, à laquelle il est difficile de se soustraire. Ainsi l'écriture est peut-être un moyen, pour lui de l'apprivoiser, de le rendre plus supportable. Le temps, tout au long de la nouvelle, apparaît comme une dimension intérieure et fantaisiste du héros-narrateur  « habitué à penser (?) sans tenir compte de l'ordre des temps «. En n'en tenant pas compte, il espère supprimer, confondre la limite qui sépare le présent du passé, le réel de l'irréel, et se soustraire ainsi aux problèmes du moment pour laisser le rêve l'emporter. De ce brouillage, se dégage toutefois trois séquences temporelles : l'enfance du héros, le retour au Valois et la confrontation entre la réalité et les souvenirs et finalement le présent du narrateur. Au cycle des rêveries autour du passé, dans lesquelles le narrateur se remémore des épisodes de son enfance dans le Valois (chap. IV à VII), succède un cycle de la réalité présente, où il est confronté aux changements que le temps à opéré (VII à XII), qui est aussi celui des illusions perdues. Le présent de la narration est implicite et suggéré à la fin du texte, lorsque le narrateur dresse le bilan de son voyage. Le dernier chapitre oblige à repenser les temporalités évoquées, leurs significations, suggérant une lecture circulaire, pouvant être menée selon deux points de vue : celui du moment évoqué et celui de la narration. Le « je « du récit est donc bien à la fois sujet et objet des...