Pensez-vous qu'un apologue doive formuler explicitement la morale ou la thèse qu'il soutient ?
Publié le 12/01/2013
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En effet, le mode explicite à le mérite de la clarté, dans Gargantuas, Rabelais invente l’abbaye idéale de
Thélème, dont la règle est « Fait ce que tu voudras « il n’y a pas ambiguïté, n’y de risque à ne pas savoir
à en tirer la bonne leçon. Les enfants, voire même les esprits les moins érudits ont tendance à se donner
le beau rôle et a admirer
le personnage ayant du bagou. Ceci constitue un danger puisqu’ils préfèrent s’identifier à l’attrayante et
amusante Cigale qu’à la travailleuse Fourmi de la Fontaine.
De plus, la morale exprimé de façon explicite ne donne pas une vision enjolivée du monde mais une
vision réaliste, il arme la jeunesse en lui évitant d’être naïf et par la même d’esquiver et anticiper les
dangers ainsi Ésope dans Le chêne et le roseau annonce clairement que « face a plus fort que soi,
rivalité ou résistance ne sont pas de mise « ça sert a rien de se lancer dans des entreprises qui dépassent
nos forces.
«
personnages schématiques et s’y mêle l’exotisme.
L’utopie permet ceci, c’est
ainsi que Voltaire fait voyager Candide dans l’Eldorado, pays de richesse, de justice et de paix.
Swift lui
fait découvrir à Gulliver des mondes étranges et fabuleux comme Lilliput et Laputo où il y dévoile de
nouveaux concepts sociaux.
Ou encore Antoine de Saint-Exupéry avec le Petit prince et ses diverses
planètes.
D’autre part encore, la morale implicite permet de faire une démarche inductive, le lecteur doit faire un
effort d’interprétation, il doit réfléchir pour traduire le récit, faire le lien entre les faits et les idées et en tirer
soi même la leçon, ce qui insiste à la réflexion.
Par contre, ceci peut avoir pour conséquence de restreindre l’auditoire car, face à des récits trop subtil et
faible en argumentation, seul les esprits les plus intellectuels comprennent le sens caché.
La limite de la morale implicite est atteinte, d’où la nécessite qu’elle devienne explicite et ceci du fait
qu’elle permet un élargissement du public lecteurs.
En effet, le mode explicite à le mérite de la clarté, dans Gargantuas, Rabelais invente l’abbaye idéale de
Thélème, dont la règle est « Fait ce que tu voudras » il n’y a pas ambiguïté, n’y de risque à ne pas savoir
à en tirer la bonne leçon.
Les enfants, voire même les esprits les moins érudits ont tendance à se donner
le beau rôle et a admirer
le personnage ayant du bagou.
Ceci constitue un danger puisqu’ils préfèrent s’identifier à l’attrayante et
amusante Cigale qu’à la travailleuse Fourmi de la Fontaine.
De plus, la morale exprimé de façon explicite ne donne pas une vision enjolivée du monde mais une
vision réaliste, il arme la jeunesse en lui évitant d’être naïf et par la même d’esquiver et anticiper les
dangers ainsi Ésope dans Le chêne et le roseau annonce clairement que « face a plus fort que soi,
rivalité ou résistance ne sont pas de mise » ça sert a rien de se lancer dans des entreprises qui dépassent
nos forces.
De ce fait , et pour conclure je dirais donc, que même si la morale implicite est plus plaisante et ludique
que la morale explicite, l’importance doit rester la compréhension du message.
La difficulté pour l’auteur
sera donc d’établir une argumentation subtile afin que son récit ne soit pas rébarbatif et lasse le lecteur.
Il
doit faire un compromis entre le ludique et l’éducatif afin de captiver son auditoire tout en délivrant une
leçon, un message.
HELINSKI Amélie 1er ES1
Sujet :
Pensez-vous qu’un apologue doive formuler explicitement la morale ou la thèse qu’il soutient ?.
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