Pension Vauquier description
Publié le 08/12/2011
Extrait du document
Ce passage décrit le portrait du personnage de Raphaël de Valentin, aristocrate désargenté qui songe au suicide. On découvre un personnage usé et fatigué qui en assez de la vie malgré son jeune âge: « La morne impassibilité du suicide donnait à ce front une pâleur mate et maladive, un sourire amer dessinait de légers plis dans les coins de sa bouche, et la physionomie exprimait une résignation qui faisait mal à voir « De plus on note le champ lexical de la maladie: « pâleur, morne, maladie. « La répétition du mot « maladie « accentue cette idée: « Mais une passion plus mortelle que la maladie, une maladie plus impitoyable que l'étude, […] l'étude et la maladie. «
«
2
Table des matières
Introduction ..............................................................................................................................................
3
1.
Historique .............................................................................................................................................
3
2.
Le modèle de la thérapie de couple (définition) ..................................................................................
3
3.
Importance de la culture et impact sur la réalité du discours ............................................................
4
4.
Le couple fonctionnel e t dysfonctionnel..............................................................................................
4
5.
La pratique de la thérapie narrative ....................................................................................................
4
6.
Processus et aspects techniques ..........................................................................................................
5
L’écoute .......................................................................................................................................
5
Ecoute déstructurée ......................................................................................................................
6
Questionnement déstructurant .....................................................................................................
6
Conversation externalisante .........................................................................................................
6
Nommer le problème ...................................................................................................................
7
Issue exceptionnelle (unique outcomes) ......................................................................................
7
Ce qui est absent mais implicite ..................................................................................................
7
Développer une histoire du présent et l’étendre dans le futur .....................................................
8
Raconter et témoigner ..................................................................................................................
8
Identité relationnelle ....................................................................................................................
8
Groupes de témoins extérieurs .....................................................................................................
9
Créer des documents et faire circuler différentes histoires ..........................................................
9
7.
Planning d’évaluation et de traitement ...............................................................................................
9
8.
Mécanismes de changement et facteurs curatifs ..............................................................................
10
9.
Applicabilité et support empirique .....................................................................................................
10
Conclu sion ..............................................................................................................................................
10.
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