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Synthèse sur le théâtre

Publié le 19/06/2013

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LE THEATRE : ? le langage non verbale : les didascalie= précise les décors, les costumes, ton, gestes, mimiques= message pour le spectateur et le lecteur ? la communication verbale=dialogue : Stichomythies (= répliques brèves, signalant une situation psychologiquement tendue) Réplique longue (=tirades/ monologues) Discours rapporté (ex : aparté, réplique sans destinataire connu) Spectateur= témoin, complice, destinateur de messages ? les fonctions du langage : Fonction référentielle, parler permet aux perso/ spectateurs de savoir, le langage permet des aveux (tirades/monologues) etc? Fonction expressive, utilise les mots pour exprimer des émotions, sentiments, sensibilités, opinions du ...

«  théâtre, miroi r social = image de la société, préoccupations historiques et sociales fonction magique, mise en scène de la natu re huma i ne, avec des pbs d’ordre psy, mora l, fami l i a l , social, idéologique et phi losophique, Le théâtre devient un l ieu d’affrontements, i l permet de toucher, de pla i re et de fai re réfléchi r aux situat ions de la vie et de la condit ion humai ne. Le Théâtre Romant ique = le drame romant iq ue  dans les années 1820, le romant isme se développe d’abord en poésie, alors que le théâtre est un art popula i re à succès mais incapable de se renouveler car emprisonné par les règles classique (tragédie) du 17 ème siècle (Boileau)  la nécessité d’un théâtre nouveau : · certains romant i que « partent en guerre VS ce conformisme » .

I ls cherchent au théâtre, une forme, un langage, un système dramatu rg iq ue s’adaptant à la new sensibi l i té · Stendha l, Hugo, Musset, Vigny, Dumas · Naissance d’un new théâtre : théories précises etc…= L I B ER T E !  Le refus des règles classiques : Un i té de l ieu, temps, de bienséances rejetées (tragédies)  le mélange des genres et des tons : · Avant 19 ème , tragédie= noble et grand, comédie= fami l ie r et simplement huma i n drame romant iq ue mélange les 2 genre car l’homme et à la fois grotesque par ses petitesses et subli me par son courage / son esprit de sacrif ices conforme à la natu re huma i ne  La vocations du théâtre romant ique : on impose des règles · thèmes historique · visée didact ique · « mission nat iona le, mission sociale et une mission huma i ne » VH. »

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