Utilité d'une bonne écriture
Publié le 28/02/2012
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Une écriture est bonne quand elle est lisible et correcte. Elle est lisible lorsqu'elle est assez grosse pour qu'on ne se fatigue pas les yeux à la déchiffrer; lorsqu'elle est régulière, c'est-à-dire qu'elle conserve partout la même forme pour la même lettre, et aussi la même...
«
14.6
RECUEIL
portance secondaire.
Il faut
ajouter
que certaines per
sonnes gâtent une belle.
écriture
par
des
enjolivemè~nts
inutiles,
qui:lui.
ôtent de
la
netteté sans
lui
donner
de
l'élégance.
L'utilité
d'mw
bonne écriture est
pourtant
réelle,
et
elle paraitra
évide~ie
pour
peu qu'on y réfléchisse.
.
Pourquoi,
en
effet,.
écrit-on?
Pour
se faire lire
par
des
supéfieurs, des
égaux ou des inférieurs.
Et
d'abord,
croit-on bien
d1spos.er
un
supérieur en
~a
faveur en l'o-
bligeant
à se
livrer
à l'occupation peu agréable de dé
chiffrer des hiéroglyphes?
C'est
de plus une chose
in
contestable
que
le lecteur;
arrêté
à chaque mot, pouvant
à peine saisir
et
suivre le sens de
la
phrase, comprend
difficilement,
et
césse
à coup
sûr
d'être aussi vivement
frappé de
la 'justesse
des raisonnements-et de
la
be.auté
ùe
l'expression.
L'effet que
peut
produire une lettre
sur
l'esprit
ou sur le
cœur
de
la
personne
à qui elle est
adressée, est en
partie
détruit
par
la difficulté de lire
·une
mauvaise écriture.
.
·
C'ést
manquer de politesse envers nos égaux
et même
envers nos inférieurs, que de les obliger
à prendre une
· peine
que nous
pot;~.rrions
facilement
leur
épargner,
et
.
de leur faire perdre
du
temps qui
pourrait
être bien
mieux employé.
C'est
presque leur dire :
Mes
instants
sont plus précieux que les vôtres.
Je
n'ai
pas le temps
d'écrire lisiblement; trouvez cependant celui de me
lire.
._,
Si
nous n'écrivons que pour nous-même, nous avons
évidemment
intérêt
à éviter de passer à nous relire le
doublé du temps que nous avons consacré
à écrire.
· L'instituteur, quidoit enseigner aux enfants
l'art
élé
mentaire
de
l'écriture, trouve
là
un
motif
de plus.pour
chercher à rendre son écriture correcte et
même élé-
-·
1 1 ·l i -~ 1 1.
»
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