Vous ferez le commentaire de l'extrait du Songe d'une nuit d'été de William Shakespeare: scène 1 de l'acte V

« Chapitre 6 Les réécritures tragique de la situation mise en scène dans Pyrame et Thisbé 12 Le style familier 13 crée aussi un eH et burlesque ( « té fon».

« hop, hop».

«défloré»).

Enfin, le style tragique est parodié : dans une longue accumulation(« détruise:z.

mas­ sacre:z.

éfouffe:z.

conclue:z » ), c'est l'emphase du tragique qui est moquée H Quand Pyrame évoque les « furies» et les «parques».

il se moque aussi de l'écriture tragique 1 S On voit aussi un comique de situation.

Pyrame n'en finit pas de mourir dans la scène et prononce des paroles incohérentes («je suis mort.

Je suis évanoui ») 1 6 Démétrius et Lysandre commentent ces paroles pour s'en moquer 17 Thisbé, quant à elle, se tue avec le fourreau de l'épée et non la lame (voir didas­ calie* finale) 1 8 Notons encore un comique de caractère.

Le portrait que Thisbé fait de Pyrame le ridiculise : s.:m 11ari 1 9 a des «lèvres de lys».

un « ne:z de ~if:.e ~>.

qui indique son ivrognerie, des «JOUes • 1'? )iJt..- ~.s primevères».

évoquant la cirrhose.

et ses «yeux» sont comparés à un légume peu noble ( « vert de poireaux» )20 Loin d'être un bel Apollon.

digne d'être admiré.

Pyrame est un être au physique disgracieux.

Ces eHets ridicules.

qui font rire.

sont souli­ gnés dans les répliques• des spectateurs de la pièce 2 I Ces derniers condamnent la construc­ tion de la pièce ( « comment se faif-il que le clair de lune soif parti ...

») et se moquent des per­ sonnages mis en scène(« Et le Mur aussi») 22 Ils s'étonnent de voir un mur parler et bouger 23 Au registre• comique.

vient s'ajouter un registre• contraire.

le tragique.

Cette fois-ci.

ce sont des larmes qu'on veut tirer au spec­ tateur2~.

En premier lieu.

Pyrame et Thisbé sont confron­ tés à une situation pathétique : Pyrame croit que Thisbé.

sa chérie 25, a été dévorée par un lion («c'est un lion vil qui a défloré mon adorée») et il se suicide ( « meurs.

mais meurs donc 1 »): 12) Expliquez pourquoi.

l3) Le terme « style , est inappro­ prié.

Préférez le mot. »