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Université des Sciences et Technologies de Lille Unité de Glycobiologie Structurale

Publié le 26/02/2014

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Université des Sciences et Technologies de Lille Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle, UMR CNRS/USTL 8576 Licence de Sciences et Technologies B (S3) UE Génétique formelle et moléculaire (Sections : 1 et 4) Examen de 1ère session janvier 2008 Durée : 2 heures ; Les moyens de communications avec l'extérieur sont interdits (les téléphones portables et autres appareils de ce genre). Les documents sont interdits. Les calculatrices sont autorisées. Questions de cours : Cours de Philippe Delannoy (5 points ; temps de résolution estimé : 20 min) : En vous aidant de schémas, décrire les différentes étapes de l'initiation...

« Exercices : Exercice n°1 (6 points, 1 point par question ; temps de résolution estimé : 50 min) : Le croisement de deux souches mutantes de Neurospora crassa , dénommées respectivement x et y et l’analyse de la descendance méiotique a donné les résultats suivants pour 100 asques analysés (le croisement réalisé est donc le suivant : x+ y x x y+) : Paires de spores (spores identiques 2 à 2) N°d’identification de l’asque Nombre d’asques x / y x / y x / y x / y I 52 + / – + / – – / + – / + II 2 + / + – – + / – – / + III 17 – / + + / – – / + + / – IV 1 – / – – / + + / + + / – V 6 + / – – / – + / + – / + VI 1 + / – – / + + / + – / – VII 15 – / + + / – + / – – / + VIII 1 + / + + / – – / – – / + IX 5 – / – + / – + / + – / + a) Indiquez pour chacun des asque s I à IX quels sont leurs types (DP, DNP ou T).

b) Pour chaque gène, indiquez s’il se trouve en configuration pré-réduite ou post-réduite dans chacun des asques n° I à IX.

c) Peut-on savoir la distance au centromère des deux couples de gènes x/x+ et y/y+ ? Si oui, faites les calculs appropriés.

d) Ces deux couples de gène s sont-ils liés ? e) Si oui, quelle est la distance qui les sépare ? f) Faites une représentation schématique de la situation chromosomique des deux couples de gènes.

Exercice n° 2 (4 points ; temps de résolution estimé : 20 min) En croisant des rats noirs de même génotype, on obti ent la descendance suivante : 14 rats clairs, 47 rats noirs, 17 albinos.

a) A quelle proportion épistasique correspond approximativement celle-ci ? (1 point) b) De quel type d’épistasie s’agit-il ? (1point) c) Quels sont les génotypes des parents et de la descendance ? (utilisez vos propres symboles que vous aurez préalablement correctement précisés dans votre copie !) (2 points).

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