Conseils méthodologiques pour maîtriser l'épreuve
Publié le 01/04/2014
Extrait du document
A. Quelques conseils pour le choix du sujet.
Dans toutes les séries. on vous propose donc trois sujets.
• Quelques règles simples peuvent vous guider.
a) Ne procédez pas par élimination, ni par précipitation. Lisez
attentivement les sujets, afin de ne pas vous méprendre sur ce qu'ils
recouvrent.
b) Ne changez pas de sujet en cours de route, lorsque l'épreuve est
déjà bien avancée.
c) Identifiez rapidement les domaines de réflexion propres à chaque
sujet. et sélectionnez celui qui vous semble correspondre le mieux à vos
motivations, à vos connaissances.
d) Méfiez-vous des formulations d'apparence «facile«.
N'oubliez jamais que l'épreuve de philosophie demande un effort de
réflexion et d'approfondissement critique, dont vous ne pouvez en aucun
cas faire l'économie. les problèmes philosophiques ne sont pas
préconstitués; il faut les définir à partir de l'énonc,é du sujet, que celui-ci
soit «simple « ou «complexe « en apparence. Ainsi, ne choisissez pas
d'après le sens littéral ou apparent du sujet; et ne vous hâtez pas de
« réduire« tel ou tel énoncé à un domaine de réflexion qui vous est
familier.
e) Ne concevez pas, comme c'est trop souvent le cas, le
commentaire de texte (ou l'exercice sur texte) comme une« solution de
secours«. où l'on pourrait se dispenser plus aisément d'une réflexion
méthodique. Une simple paraphrase ne peut tenir lieu d'explication.
- Nota : efforcez-vous de ne pas consacrer plus de dix minutes au
choix du sujet.
B. La dissertation philosophique: comment aborder
/'épreuve et s'organiser méthodiquement?
- Préambule : le propre de la dissertation philosophique est de mettre
en oeuvre une réflexion ordonnée, vivante, sur un problème que l'on
s'efforcera de définir le plus précisément possible à partir d'une analyse
approfondie du libellé du sujet.
«
ne seront pas seulement posées et affirmées.
mais justifiées dans une argumentation d'ensemble.
• L'organisation du temps de l'épreuve - Vous devez utiliser votre temps au maximum, et vous dire ciue le sujet a été prévu pour un approfondissement réflexif d'une durée mini male (3 heures pour les séries techniques, 4 heures pour les autres).
- En règle générale, évitez de tout rédiger au brouillon, car cela représente une perte de temps considérable.
- Suggestirns: rédigez au brouillon l'introduction et la conclusion ;
faites au brouillon l'esquisse de votre cheminement d'ensemble.
de vos transitions ainsi que l'analyse des termes ou des implications du sujet.
-Votre brouillon doit surtout être consacré è tout un travail prépara
toire dont le but est triple : expliciter le sujet sous tous ses aspects ;
- définir les principales étapes de la réflexion ;
- esquisser une démarche introductive conduisant au sujet.
- En règle générale, vous devez suivre un itinéraire méthodique dont les principales étapes peuvent être les suivantes : a) Choix du sujet.
b) Analyse approfondie de l'énoncé, constituant le travail prépara toire à la rédaction proprement dite : définition du problème, de son enjeu, des principaux domaines et axes de la réflexion, mise au point d'un cheminement d'ensemble.
c) Conception et rédaction de l'introduction.
d) Rédaction progressive du devoir, selon les étapes définies lors du travail préparatoire.
e) Lecture finale de l'ensemble (il est dommage de perdre des points pour des négligences de style ou d'orthographe).
• Quelques principes fondamentaux de travail è poser comme
exigences constantes de la réflexion.
- Centrer la réflexion sur le sujet proposé.
A tout moment, la liaison de votre travail avec l'énoncé du sujet doit pouvoir être aperçue ou dégagée.
- Viser /'approfondissement philosophique.
Ne vous contentez pas de remarques sommaires, de lieux communs, d'anecdotes.
Construisez une démarche d'analyse progressive, enrichis
sant par étapes la compréhension et le traitement du sujet.
Évitez de
ressasser des généralités.
-Organiser rigoureusement une démarche homogène.
Précisez les enjeux et les articulations de votre réflexion.
Ayez le souci de l'unité de votre travail.
Ne vous dispersez pas.
Évitez toute digression, toute association d'idées non contrôlée qui vous mènerait à votre insu hors du sujet.
- Mettre en relief les idées.
Si l'essentiel est d'argumenter, de justifier ce qu'on découvre ou ce qu'on propose, il faut éviter de s'enliser dans une rédaction uniforme, sans points forts ni relief.
(Mettez-vous à la place du correcteur, qui doit faire le point sur ce que vous écrivez.) Faite!' donc vous-même le travail
12.
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