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EXPOSE 14 SUR 20 GWENAELLE
Introduction
L'EPS, un enseignement à part entière,
n’étant pas très sportive, je me suis remise à courir progressivement au mois de septembre. Je ne tenais alors pas plus de 10 minutes. Les 2 séances suivantes établissent les situations de référence à partir desquelles les élèves vont s’autoévaluer (diagnostique) et construire leur profil d’athlète et leur projet de progression à la fin de ces séances en classe. Pour ma part, fin septembre, une prise de performance de 9m49s au 1500m a été ma base de départ. Au début du mois d’octobre, j’ai a...