Exposé Oral
Publié le 03/01/2013
Extrait du document
«
Cela conduit au fait que, souvent , pour nous femmes , le choix entre carrière et vie de
famille devient mutuellement exclusif : la carrière sans enfants ou les enfants sans
carrière.
Ce n'est pas juste .
Le seul compromis est inévitable , à laquelle nous sommes
obligés d'avoir recours , consiste à renvoyer autant que possible la grossesse dans le
temps, avec tous les risques et les difficultés que ce changement implique
nécessairement .
La maternité est, dans la pratique, à tous égards, un droit que les femmes italiennes
voient presque se refuser, il n’y a pas des structures de soutien pour les mères qui
travaillent, les pouponnières sont rares et à paiement.
Les crèches publiques ont des
listes d’attente très longues qui ne permettent pas l’accès direct est souvent les
familles n’ont pas la possibilité d’accéder aux crèches privées, à cause de hauts frais.
Les données Istat, publiées récemment, montrent que seulement 12% des enfants
avec moins de trois ans ont accès aux crèches publiques ( Istat 2012 ),
Les données publiées sur le journal ‘Il sole 24 ore’ du 24 octobre 2010 confirment la
situation que nous avons illustré jusqu’à ici, notre pays n’affecte que peu plus de 4%
aux dépenses totales pour les politiques de protection sociale en faveur des familles
rapport aux autres pays européens qui en affectent en moyenne plus de 8%, cela se
traduit donc en pauvreté de services et structures sociales et bas taux de natalité.
Alors quel type d es politiques peuvent améliorer la situation des mères et des familles
italiennes ?
Il faut intervenir sur les politiques sociales en mesure d’assurer aux familles,
indépendamment de leur conditions économiques et sociales, la capacité de
concevoir, construire, élever des enfants avec des soins appropriés et des perspectives
pour l’avenir, sans payer des frais excessifs.
Il est nécessaire d'intervenir à travers de politiques directes et indirectes, dont les
effets ont un impact direct sur les mères et les enfants.
Il s'agit de :
2.
»
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