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PREHISTOIRE & HISTOIRE ANCIENNE - 15 QCM - Difficulté : ⭐⭐⭐
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L'EUROPE ET SON HISTOIRE (1) - 15 QCM - Difficulté : ⭐⭐
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L'EUROPE ET SON HISTOIRE (4) - 8 QCM - Difficulté : ⭐⭐
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L'EUROPE ET SON HISTOIRE (3) - 20 QCM - Difficulté : ⭐⭐
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Histoire : de la préhistoire à l’Ancien Régime - 4 - 15 QCM - Difficulté : ★★★
Histoire : de la préhistoire à l’Ancien Régime - 4 - 15 QCM - Difficulté : ★★★
Histoire : de la préhistoire à l’Ancien Régime - 3 - 20 QCM - Difficulté : ★★★
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Histoire : de la préhistoire à l’Ancien Régime - 2 - 20 QCM - Difficulté : ★★★
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Histoire : de la préhistoire à l’Ancien Régime - 1 - 20 QCM - Difficulté : ★★★
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De la Révolution à nos jours - 3 - Catégorie : Histoire - 24 QCM - Difficulté : ⭐⭐⭐
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Test d'histoire - 6 - 15 QCM - Difficulté :⭐⭐
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Test d'histoire - 5 - 15 QCM - Difficulté :⭐⭐
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Test d'histoire - 4 - 10 QCM - Difficulté :⭐
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Test d'histoire - 3 - 15 QCM - Difficulté :⭐⭐
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Mémoire et histoire - 4 - 20 QCM - Difficulté :⭐⭐⭐
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Mémoire et histoire - 2 - 15 QCM - Difficulté :⭐⭐⭐
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La politique et son histoire
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Travail & chômage (6) - Catégorie : Politique - 14 QCM - Difficulté : ★★★
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La pédofaune du sol

Publié le 17/02/2011

Extrait du document

But :

 Dans ce laboratoire, nous allons identifier le rôle écologique des organismes de la pédofaune du sol et ensuite établir leur réseau trophique. Cela va nous permettre de voir quel sont leur rôles, ainsi que leur régime alimentaire.

Introduction théorique : Le sol : Dans ce laboratoire, nous avons étudié la pédofaune du sol, il est donc important de décrire ce qu’est le sol. Le sol représente la couche superficielle  de la croûte terrestre.  C’est un écosystème doté d’une grande richesse de matières organiques et minérales. Il abrite aussi une grande densité et une grande biodiversité d’organismes vivants qui sont des détritivores, voire même pour certains, décomposeurs. La matière organique du sol peut être définie comme une matière carbonée provenant de la décomposition et du métabolisme d'êtres vivants végétaux, animaux et microbiens. Elle constitue l'humus, qui désigne la couche supérieure du sol créée et entretenue par la décomposition de la matière organique. Il est riche en minéraux essentiels, en oligo-éléments ainsi qu’en eau. Sa particularité est de retenir l’air et de capter et retenir la chaleur. Nous pouvons donc voir que les animaux de la pédofaune jouent un grand rôle dans la formation et la fertilisation des sols.

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