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«     B- L’évolution des caractères   Il importe pour chaque caractère homologue comparé, de déterminer quel est son état ancestral état ancestralétat ancestral état ancestral et son état  état état  état  dérivé dérivé dérivé dérivé.    Par exemple, l’étude des phanères montre que l’écaill e est un état ancestral état ancestralétat ancestral état ancestral de ce caractère puisqu’il se  rencontre dans plusieurs groupes (reptiles : lézards et  serpents ; oiseaux), alors que la plume (chez les oiseau x)  ou le poil (chez les mammifères) sont des états dérivés états dérivésétats dérivés états dérivés      de ce caractère.         Seul le partage d’états dérivés des caractères témoigne  d’une étroite parenté.     III.  L’établissement de phylogénies (chez les verté brés)      La phylogenèse phylogenèsephylogenèse phylogenèse consiste à rechercher des parentés entre le s êtres vivants. Elle aboutit à l'établissement de  phylogénies phylogénies phylogénies phylogénies, qui sont des reconstitutions de l'histoire  évolutive de différentes lignées depuis leur divergence à  partir d'un ancêtre commun hypothétique.  A- La notion d’ancêtre commun   L’ancêtre commun d’un groupe ne correspond pas à une  espèce fossile. Il est hypothétique, on construit son  « portrait robot » en additionnant les états dérivés d es caractères partagés par l’ensemble de ses descendants.  Dans la réalité, ces différents caractères ne sont sans do ute pas apparus ensemble chez une seule espèce, mais  chez plusieurs espèces successives.   Les fossiles ne constituent pas des ancêtres communs mais des  lignées évolutives éteintes.  B- La comparaison de caractères ou de molécules hom ologues Elle permet de construire des arbres phylogénétiques : · Les branches de l’arbre associent des espèces appar entées.

· Sur les branches, on place la transformation de cer tains caractères homologues , on parle d’ innovations (ex : apparition des plumes, ou d’une queue courte ).

· Les nœuds correspondent aux caractères des ancêtres communs hypothétiques.

Les arbres construits à partir des molécules homolo gues sont à utiliser avec plus de prudence que les autres, car ils sont établis par la comparaison d'un seul caractère (= séquence d'une molécule donnée). C- Une critique de la classification traditionnelle   Dans la classification traditionnelle, on distingue 5 classes de Vertébrés.   L’établissement d'arbres phylogénétiques permet de const ater que ces classes ne forment pas toutes des groupes  monophylétiques.  Un  groupe  monophylétique  monophylétique monophylétique  monophylétique  se  définit  par  le  partage  d’un  caract ère  homologue  à  l’état  dérivé ; il comprend un ancêtre et tous ses descendants.

     Les  Reptiles  ne  constituent  pas  un  groupe  monophylétiqu e,  car  ils  partagent  un  ancêtre  commun  avec  les  oiseaux. Les Poissons ne forment pas non plus un groupe mo nophylétique.    La classification traditionnelle ne tient donc pas com pte de la phylogénie ! . »