DISSERTATION SUR LE ROMAN

DISSERTATION Le roman est une oeuvre d'imagination constituée par un récit en prose d'une certaine longueur, dont l'intérêt est dans la narration d'aventures, l'étude de moeurs ou de caractères, l'analyse de sentiments ou de passions, la représentation du réel ou de diverses données objectives et subjectives. La question posée est donc a votre avis, lire un roman, est ce d'abord s'évader ou vouloir mieux connaître le réel? Dans un premier temps, nous verrons en quoi lire un roman permet d'oublier ses soucis, partir dans un autre monde qui nous fait oublier la réalité puis de comprendre en quoi lire un roman permet de mieux connaître ce qui existe concrètement et non ce qui est le fruit du rêve ou de l'imagination. I/ Lire un roman, c'est s'évader! a) Le roman peut créer un embellissement du monde -Par le cadre spatio-temporel: lieu imaginaire ou réel où l'auteur situe l'intrigue de son oeuvre. Ex: Utopie de Thomas More et Candide de Voltaire mettent en avant un lieu idéal et inaccessible l'île utopique et l'Eldorado. -Par le thème et les intrigues: l'amour, l'évasion, la mort, le voyage, l'imagination. Ex: Le roman fantastique Le Horla de Guy de Maupassant met en scène un jeune homme qui pense être observer par un être surnaturel jusqu'à en devenir fou. -Par le choix des héros: représentés soit comme des êtres ordinaires possédant des qualités physiques ou morales: c'est à lui que le lecteur s'identifie. Le lecteur est amené à réfléchir sur la société dans laquelle il vit et sur lui-même. Ex: Dans Bel-Ami de Maupassant,G. Duroy est un anti-héros, c'est un personnage extrêmement négatif, il se sert de son charme pour séduire des femmes qui vont le conduire dans un métier auquel il n'y connaît rien. Le lecteur peut donc s'identifier à ces personnages ordinaires. b) Le roman peut permettre de s'évader en déformant le monde et en le vivant -Déformation du monde: Le romancier veut faire passer une idée en déformant le monde. Ex: La ferme de animaux de G.orwell où il dénonce le régime en place à travers des animaux qui prennent les traits humains ou des personnages trop caricaturaux. -L'illusion romanesque: c'est ce fragile phénomène qui fait que, tout en lisant, nous vivons la vie racontée par le texte. Nous voyons ce qui est décrit (et même ce qui ne l'est pas), nous sentons les odeurs, nous aimons ce qui nous est donné pour aimable, et vice-versa. Le temps du livre, nous sommes le livre. II/ Lire un roman c'est vouloir mieux connaître le réel! a) Le roman comme représentation du monde réel -Par l'imitation du réel: descriptions précises du décor, des habits ou du physique des personnages. Par les pratiques, coutumes ou groupe social dans lequel il se situe. Stendhal a écrit les propos: « Le roman est un miroir que l'on promène le long du chemin « Il perçoit la volonté de faire du roman un miroir c'est-à-dire un simple reflet de la réalité. -Par la réflexion du fonctionnement de l'homme: l'intelligence, la mémoire, la compréhension, la perception, l'affectivité: émotions, sentiments, humeurs, l'esprit, ses réflexions et idées.. Ex: Un coeur simple de Gustave Flaubert parle d'une jeune paysanne, Félicité qui sert Mme Aubain pendant toute sa vie. Elle nous parle de ses sentiments face à son neveu, son regard face à Mme Aubain et les émotions qu'elle éprouve pour son perroquet, loulou... -Par la critique de la société: à travers un personnage ou une histoire, le romancier fait passer une critique. Ex: Dans Candide, Voltaire va caricaturer et attaquer avec une ironie les traits et les institutions de son siècle qui, selon lui, s'opposent au progrès. b) Le roman nous aide à mieux comprendre le monde qui nous entoure -Les romanciers décrivent leurs vécus face à une situation: les romanciers s'inspirent de leurs vies, de leurs vécus, de leurs enfance, relations amoureuses, sentiments présents et idées pour décrire la réalité. Ex: Claude Gueux de Victor Hugo met en avant un homme prisonnier qui aide ses camarades mais par amitié envers un ami tuera le directeur. Victor Hugo a toujours été contre la peine de mort et il la dénonce dans ce roman réaliste, tiré d'une histoire véridique. -La description du réalisme: on décrit ce que l'on voit sans l'étoffer d'une idéalisation de l'auteur. Le roman tient compte du réel car il tient sur la base de l'observation. Ex: Dans Germinal de Emile Zola, on y observe les faits de l'époque comme les mineurs qui sortent de leurs mines. Après que ces personnages soient hors du champ de vision, l'observation s'arrête. J'en conclue qu'en ayant analyser ces deux parties, lire un roman c'est d'abord s'évader, s'éloigner de ses soucis en rentrant dans la peau d'un personnage. Comme le dit Victor Hugo «Lire, c'est voyager ; voyager, c'est lire«. Mais c'est aussi mieux connaître le réel car chaque roman que l'on lit à toujours une part de réalité qu'il soit fantastique, réaliste ou autre car on trouve le moyen de s'identifier à un des personnages. C'est pourquoi lire un roman touche ces deux aspects.