FICHE D' APSA : DANSE CYCLE : 2 LOGIQUE INTERNE DE CETTE ACTIVITE:

« - s ’a p p ro p rie r d es n o tio ns d ’e sp ace e t d e t e m ps - m ém oris e r, i n te rp ré te r - v iv re , p arta g er, d o nn er à v oir - c o nstr u ir e 1 r e g ard c ritiq ue, a v erti e t s e n sib le p our é v alu er e t s ’e n ric h ir c o nstr u ctio n s.

S i à p lu sie u rs : c h o ix d u n om bre , d es c o ord in atio n s...

- e x plo re r d if fé re n ts d im en sio ns d e l ’ e sp ace: a m plitu de, n iv eau x, o rie n ta tio n, d ir e ctio n , t r a je t… - e x plo re r d if fé re n ts p ara m ètr e s d u t e m ps : r y th m e, d uré e, s ile n ce, a ccen t, r é p étitio ns… - s ’a p p ro p rie r, p ers o n nalis e r e t m ém oris e r 1 s u ite g estu elle - a ccep te r l e r e g ard d e l ’ a u tr e s u r m a, n otr e d an se - o se r, p re n dre p la is ir à m ontr e r s e s i m pro vis a tio ns, d es p h ase s d e s a r e ch erc h e o u 1 « p ro d uit f in i » - r e sp ecte r d es c o nsig n es d ’o bse rv atio n - i n té g re r l e s c ritiq ues p ou r s ’e n ric h ir - é ch an g er, p arta g er d es i m pre ssio ns, d es s e n ti m en ts in vers io n ; u nis so n , c an o ns ; c o up le t r e fra in … E xp lo rer - p ar 2 , s u iv re l e c h em in d essin é p ar l a m ain d e l ’ a u tr e , a v ec s o n n ez ; s o n n o m bril ; 1 é p au le … R éin vestir - d an se r s a d an se d an s 1 e sp ace r e str e in t m até ria lis é ; a u s o l ; s u r 1 l ig ne d ro ite ; s u r d es f ig ure s g éo m étr iq ues e n m ontr a n t l e s a n gle s p ar d es a rrê ts o u d es s a u ts o u d es t o urs … - d an se r s a p hra se s u r s u p ports m usic au x d if fé re n ts … in tr o du ir e d es a rrê ts , a ccen ts ..

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- i m pro vis e r à p artir d e c o n sig nes o u d an se r s a p ro p ositio n : f a c e à 1 a u tr e , e n p etits g ro up es ; d an s 1 e sp ace s c én iq ue f ro n ta l, c ir c u la ir e R ep éra g e d an s l ’ e sp ace : - r e p ré se n te r - s y m bolis e r, é c rir e s a d an se Educa tio n a rtis tiq ue - é co ute d e m usiq ues p orte u se s d ’im ag in air e s, d e r y th m es, d ’é n erg ie s d if fé re n ts … - r e ch erc h er d es m usiq ues, c ré er d es s u ppo rts s o n ore s… - m ontr e r à d ’a u tr e s é lè v es, d es a d u lte s - f ilm er, p h oto g ra p h ie r p our a n aly se r… N IV EA UX D H ABIL E TES, a u to - é v alu atio n , c o -é v alu atio n : A p artir , p ar e x em ple d e 3 g este s r ete n us: - Niv eau 1 : E tr e C ap ab le d e d an se r s a p hra se g estu elle d an s 3 e sp aces d if fé re n ts : l i g ne d ro ite , s o l, e sp ace r e str e in t - Niv eau 2 : m êm e c h ose e n i n tr o duis a n t d es a rrê ts , d es v aria tio ns d e r y th m e - Niv eau 3 : m êm e c h ose e n i n tr o duis a n t d es p ro cé d és d e c o m positio n s im ple s: r é p étitio n, i n vers io n C om péte n ce s g én éra le s: ê tr e c a p ab le , d an s d iv erse s s it u atio n s, d e: Lie n s a vec l e s a u tr es d om ain es - s ©e n gag er l u cid em en t d an s l ©a ctio n - c o n str u ir e u n p ro je t d ©a ctio n - a p p liq u er d es r è g le s d e v ie c o lle ctiv es - r e co n naîtr e , e x prim er, c o ntr ô le r s e s é m otio ns - o se r s e p ro d uir e d ev an t l ©a u tr e , l e s a u tr e s, u n p ub lic - c ré er u n e c h oré g ra p h ie m is e e n s c èn e e t d on née e n s p ecta cle - a n aly se r l e s e ffe ts à p artir d ©u ne v id éo - s ©e n gag er d an s l ©a ctio n - r e sp ecte r d es c o nsig n es - ê tr e à l ©é co ute d e s o i, d e l ©a u tr e - a ccep te r d es r ô le s d if fé re n ts : a cte u r, s p ecta te u r C on nais sa n ces : a voir c o m pris e t r e te n u - q ue l ’ o n p eu t a cq uérir d es c o n nais sa n ces s p écif iq u es d an s l ’ a ctiv ité - a p pré cie r, l ir e d es i n d ic es d e p lu s e n p lu s v arié s / c o rp s ( c o o rd in atio n , d is s o cia tio n, é n erg ie ), / e sp ac e ( n iv eau x, d ir e ctio ns), / t e m ps ( v ite sse , s ile n ces, a ccen ts , d uré e ) E duca tio n a rtis tiq ue M ond e s o n ore , m usiq ue A rts v is u els D éco rs , c o stu m es V id éo e x po P ho to s M aît r is e d e l a l a n gu e T ra v ail s u r l a l a n gu e/o ra l L an g ue o ra le , l a n gu e é crite , t e x te P oésie. »