Passer d'une écriture fractionnaire à une écriture décimale Découvrir Trois couleurs pour un pavage o Question a.
Publié le 05/04/2015
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Passer d'une écriture fractionnaire à une écriture décimale Découvrir Trois couleurs pour un pavage o Question a. La stratégie à mettre en oeuvre dans cette activité est double: les élèves doivent associer à chaque partie du pavage un nombre en écriture décimale puis chercher un encadrement de ce nombre décimal parmi ceux proposés. Éléments de corrigé : Il faut colorier en jaune : 6 / 100 (0,06) ; 60/1 000 (0,06) ; 73/1 000 (0,073) ; 92/1 000 (0,092) ; en bleu : 6/10 (0,6) ; 73 /100 (0,73) ; 811/1 000 (0,811) ; 92/100 (0,92) ; en rouge : 73 / 10 (7,3) ; 92 / 10 (9,2) ; 811/100 (8,11) ; Objectifs 920 / 100 (9,2). o Question b. Aux élèves de choisir librement des fractions correspondant aux o Reconnaître sous des écritures différentes le même nombre décimal.
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