Cours "Les grandes Questions que se posent les économistes"

« beaucoup de temps libre, préfère aller à la pêche.

D’après lui, ce n’est pas grave car sa voix n’étant, comme il le dit, « qu’une goutte d’eau dans un océan », cela ne changera rien au résultat final 1.

Après avoir recueilli les réponses de l’ensemble de la classe, convertissez les résultats obtenus en pourcentages, d’une part pour les questions A à D, et d’autre part pour les questions E et F. 2.

Que concluez-vous de la première série de résultats ? 3.

Les deux séries de résultats vous paraissent-elles contradictoires ? Justifiez votre réponse. < Etablir une discussion avec les élèves autour de l’idée de rationalité > Cependant nos choix sont-ils toujours rationnels ? Peu d’individus sont des calculateurs infaillibles et égoïstes et il faut tenir compte des interactions interindividuelles et du cadre institutionnel + considérations éthiques et de morale individuelle.

Mais il semble que les choix se font généralement en prenant en considération un certain nombre d’éléments donc que s’opère un calcul -> donc le principe de la rationalité est un postulat plausible. A – Pourquoi sommes-nous contraints de faire des choix ? Les agents économiques (ici les consommateurs §1 et 2) subissent deux contraintes : leur budget est limité (revenu et prix des biens et services) – contrainte budgétaire - et leur temps – contrainte temporelle - (même l’individu le plus riche du monde ne dispose pas d’un temps suffisant pour satisfaire tous ses besoins : ces choix sont donc limités par le temps) S’il existe une telle contrainte (contrainte budgétaire ou contrainte temporelle) c’est que les ressources sont rares face à l’étendue des besoins. In fine, ce qui empêche les agents économiques de consommer tout ce qu’ils désirent c’est la limitation des ressources utilisables = le problème de la rareté des ressources.. Ici, la notion de rareté ne doit pas être comprise comme l’idée de très petit nombre (rareté absolue), mais que les quantités disponibles sont limitées pour satisfaire l’ensemble des désirs (rareté relative). Les ressources disponibles d’un individu (budget, revenu, temps…) ou d’une économie (les biens, les ressources naturelles, le temps, quantité de travail disponible pour produire à un moment donné,…) sont limitées alors que les besoins sont nombreux voire infinis . Rareté – notion – la rareté désigne toute situation dans laquelle nos ressources sont limitées en regard de nos besoins. La rareté est donc le caractère non abondant des ressources.

Les ressources dont nous disposons pour satisfaire nos besoins sont limitées.

L’immense majorité des biens dont nous disposons ont été produits, transformées ou extraites par l’homme.

La limitation des ressources est li à la biocapacité de la terre, les ressoruces naturelles disponibles, la ressource travail elle même limitée, sans compter la ressource temps. Question supplémentaire éventuelle – Seriez-vous prêts à payer pour respirer l’air que vous respirez aujourd’hui ? Pourquoi ? Non car, il n’est pas rare.

Mais, si demain l’air était irrespirable, il serait devenu rare donc je serais prêt à payer pour de l’air pur. Comme les ressources sont rares les individus sont prêt à les acheter.

Elles ont un prix.

A l’inverse, si les ressources étaient illimitées, elles pourraient ne pas avoir de prix.

Distinction entre bien économique et bien libre (ce dernier étant disponible gratuitement). Rem 1 : la rareté suscite l’échange (voir II du chapitre) et l’activité économique. Rem 2 : Une utilisation trop importante des ressources peut produire de la rareté (cf.

les limites du PIB + le problème des externalités). Cette rareté des ressources oblige les agents économiques à faire des choix – des arbitrages (disent les économistes) – afin de satisfaire au maximum leurs besoins. Par exemple, en choisissant de faire leurs courses dans un épicerie de quartier (plus chères) les individus arbitrent entre payer leurs courses plus chers ou avoir plus de temps.

Ils renoncent aux économies qu’il auraient. »