Thème du programme : les déterminants et les enjeux de la mobilité sociale
Publié le 05/08/2014
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Thème du programme : les déterminants et les enjeux de la mobilité sociale
TRAVAIL PRÉPARATOIRE (10 points)
Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum.
1. Calculez la part des fils d'agriculteurs dans le total des hommes âgés de
40 à 59 ans (document 1). I pt
2. Définir le type de mobilité mis en évidence par la comparaison de la
ligne « effectifs « et de la colonne « effectifs « (document 1).
3. Quelles sont les informations fournies par la lecture de la diagonale du tableau ? (document 1)
4. Faire une phrase pour présenter les deux données indiquées par une flèche dans le document 2.
5. D'après le document 2, quelle part occupe la réussite scolaire dans les voeux d'orientation des élèves selon l'origine sociale ?
6. Expliquez le passage souligné du document 3.
7. Expliquez la phrase : « les motivations des individus, leurs attentes et leurs
décisions sont distinctes suivant la catégorie sociale (document 3).
8. En utilisant les données du document 1, illustrer la phrase « En effet, le développement économique demande une qualification plus grande et une formation professionnelle plus poussée « (document 3).
«
841
DOSSIER DOCUMENTAIRE
•Document 1
Les destinées sociales (fils âgés de 40 à 59 ans)
Catégorie socioprofessionnelle du fils
Catégorie Artisan, Cadre et socioprofessionnelle commer- prof es- Profession Ensemble Effectifs du père Agriculteur ça nt, sion inter- Employé Ouvrier en en chef intellectuelle médiaire % milliers d'entreprise supéneure
Agriculteur 25 8 10 14 8 35 100 1 049 Artisan, commerçant 2 29 22 20 7 20 100 831 chef d'entreprise Cadre et profession 0 11 53 21 8 7 100 503 intellectuelle supérieure Profession intennédiaire 1
9 35 30 10 15 100 634 Employé 0 8 22 32 11 27 100 667 Ouvrier 1 9 10 24 11 45 100 2 338
Ensemble en % 5 12 19 23 9 32 100
Effectifs en milliers 300 690 1155 1 398 568 1 911 6 022
INSEE, Enquête FQP, 1993.
• Document 2
Pourcentage d'élèves demandant à entrer en second cycle long,
en fonction des moyennes en
3" et de l'origine sociale.
~ ..
c ..
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
moins de9 de 9 a10 de 10 à12
notes sur 20
plus de 12
ill
D
m
•
Agriculteurs
Ouvriers
Cadre
supérieur
ensemble
" Les scolarités de la maternelle au lycée"• M.
DuRu-BELLAT, J.-P.
JAROUSSE,
A.
M1NGAT, Revue française de sociologie Ganvier-mars 1993)..
»
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