Explication linéaire, La cour du lion

I : interprétation A : analyse Toute la fable : HLC ® 6ème fable du livre VII du recueil écrit entre 1668 et 1694 pour éduquer et s’adressant d’abord au fils du roi Louis XIV, surnommé le dauphin. Récit didactique. ® La Fontaine emprunte le récit à un auteur grec de l’Antiquité : Phèdre intitulé « Le Lion régnant », c’est donc une réécriture pour l’adapter aux lecteurs du XVII° siècle. ® I : effet esthétique, séduire le lecteur, rendre la lecture agréable A : mise en page aérée et centrée agréable avec des vers, des strophes ® A : Différents type de rimes : suivies ou plates ( AA/BB ), embrassées ( ABBA) ou croisées ( ABAB) + vers irrégulier ® I : effet de diversité, entretient l’intérêt du lecteur ® I : effet de scène vivante A : forme des textes : récit/ discours : dialogue au style direct/indirect ® I : intriguant et amusant A : différents animaux et parallèle animaux // homme ® I : effet de complexité : amuser, inquiété, faire réagir et réfléchir A : variété des genres littéraires et argumentatifs : poème, imite scène de théâtre, morale finale + mélange de registres ( voir manuel p. 596) : réaliste, merveilleux, fantastique, polémique, ironique, didactique, épidictique (éloge de valeurs : la justice) ® I : effet d’efficacité A : récit court avec morale finale explicite de 4 vers TITRE : la cour du Lion ® I : suscite l’intérêt A : Présentation des personnages, choix d’un animal noble : renvoie au genre de la fable, majuscule valorisante, personnification : analogie animal/humain ® I : intriguant : que va-t-il se passer entre le Lion et sa cour ? A : contexte renvoie l’époque de La Fontaine ; cour du roi de France, univers clos avec des intrigues, des protocoles. Lieu de pouvoir absolu. ® I : idée de prestige et d’autorité : impressionne A : Lion est le roi des Animaux