Henri Michaux, "La Jetée"

« La nostalgie de la jeunesse] L'image de la jeunesse, qui émerge du bric-à-brac que le vieil homme tire de la mer, est très positive.

Lajeunesse, c'est à la fois la quantité des rencontres et des possessions, et leur beauté.

L'« abondance » se litdans les pluriels (« des capitaines », « des caisses », « des femmes », l.

12-14), mais aussi dans l'hyperbole («tout ce que j'y ai mis »).

Il faut également noter que le paragraphe consacré à l'énumération des plaisirs de lajeunesse est beaucoup plus long que les autres.

Quant à la beauté, elle se devine dans la récurrence destermes mélioratifs (« grand uniforme », « choses précieuses », « habillées richement », l.

12-14).

La jeunesseest donc une sorte d'âge d'or que le vieillard voudrait retrouver, en vain. A. La vieillesse, ou les espoirs déçus] En effet, alors que le vieillard pêche les trésors de sa jeunesse avec l'espoir de retrouver les plaisirs auxquelsils étaient associés, chacun de ses espoirs est déçu.

Cette déception se lit dans une série d'antithèses (« il leregardait attentivement avec grand espoir », l.

15, vs.

« tandis que son regard s'éteignait », l.

16 ; « ilespérait retrouver », l.

19, vs.

« quelque chose en tout était perdu », l.

19).

Tous les trésors sont démodés :ce sont des valeurs qui n'ont plus cours (« d'autres âges », « mais comme elles ne s'habillent plus », l.

12-14). La vanité de l'espoir dit vieil homme se fait entendre dans l'écho entre les deux phrases qui encadrent leparagraphe consacré à la jeunesse (« Il se mit à tirer en se servant de poulies », l.

10, « Alors, il se mit àrejeter tout à la mer », l.

20).

La répétition du verbe, l'allitération en [t] et l'égalité du nombre de syllabes(chaque phrase compte treize syllabes) oblige le lecteur à lier ces deux moments : le désespoir, lerenoncement est d'autant plus violent qu'il contraste avec l'espoir. B. La mort] C. Dès lors le vieil homme, dépouillé, n'a plus qu'à mourir.

Ce sont les espoirs déçus qui le tuent alors les objetsdeviennent sujets des verbes d'ac tion (« Un long ruban ce qui tomba et qui, vous mouillant, vous glaçait », l.

21, « Un dernier débris qu'il poussait l'entraîna lui-même », l.

22).

La métaphore du « ruban » pour décrire la jeunesse quidisparaît définitivement n'est d'ailleurs pas sans évoquer les Parques qui filent le fil de l'existence.

Le ruban tombecomme s'il avait été coupé, et la mort s'empare du vieil homme.

La parole poétique peine alors à se déployer.

Aulong paragraphe consacré à la jeunesse succèdent quatre phrases qui constituent quatre paragraphes très brefs,comme si le blanc de la feuille — le silence du poète — se faisait plus menaçant.

La mort du double du poète seraitl'expression d'une angoisse intime, la peur de mourir sans avoir pleinement vécu, la peur de disparaître et de setaire. [Conclusion partielle] Ainsi, dans les hallucinations de la fièvre, le poète laisse libre expression à ses angoisses : peur de ne pas profiter del'instant présent, d'anéantir le plaisir en voulant le préserver pour l'avenir, peur de la mort, peur du silence.

Le «vous » qui apparaît dans la dernière partie du poème enjoint le lecteur à se reconnaître à son tour dans ce vieillardsans espoir. [Conclusion] Henri Michaux fait de « La jetée », poème en prose extrait de L'Espace du dedans, un récit fantasmatique dans lequel il mêle l'espace du dehors et l'espace du dedans, dans lequel il confond lui-même avec un autre libéré detoutes contraintes, il dévoile ses craintes les plus secrètes et exprime une anxiété universelle face à la mort, siuniverselle qu'elle s'exprimait déjà dans des sonnets, comme « Je n'ai plus que les os...

» de Ronsard.

Au-delà de larévolution poétique, un dialogue s'instaure entre les poètes.. »