Introduction Riquet à la houppe Charles Perrault

« Déogratias, Melyna, Ana-Maria​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 16.11.25 Riquet a la houppe Introduction : -​ -​ -​ -​ -​ -​ -​ -​ -​ le conte de Riquet à la Houppe écrit par Charles Perrault, auteur célèbre du XVIIe siècle qui cherche à renouveler les formes littéraires traditionnelles. conte en prose publié en 1697 dans Histoires ou contes du temps passé (Les Contes de ma mère l’Oye) conte de cour, pour un public adulte et cultivé (plus tard, il a été intégré à la littérature pour enfants) Le conte illustre la valeure morale chère à Perrault : la beauté véritable vient de l’esprit et du jugement Le motif du héros laid mais intelligent existe dans des traditions anciennes, mais Perrault en propose une version originale. Les contes circulent d’abord dans les salons mondains, puis dans les journaux et enfin dans l’édition imprimée, ce qui favorise leur actualisation et leur diffusion au fil des siècles. Le récit met en scène des éléments merveilleux typiques : dons féeriques, transformation par la magie, princesse et prince dotées d’un pouvoir surnaturel L’œuvre participe au mouvement moraliste du XVIIᵉ siècle en interrogeant l’éducation, le jugement et les valeurs sociales (apparence vs intelligence). Résumé de l’oeuvre : Une reine met au monde un prince extrêmement laid, mais une fée lui accorde le don de pouvoir transmettre son esprit à la personne qu’il aimera.

On le nomme Riquet à la houppe (Riquet : nom de famille, Houppe : touffe de cheveux).

Dans un autre royaume, une reine donne naissance à deux princesses : l’aînée est belle mais sans esprit, la cadette laide mais très intelligente.

Une fée promet à la première qu’elle pourra rendre beau celui qu’elle aimera, et à la seconde qu’elle aura beaucoup d’esprit En grandissant, tout le monde admire la beauté de l’aînée, mais ils restent vers la cadette, plus intéressante et intellectuelle.

La belle princesse, jalouse de sa sœur, s’en alla dans les bois pour se plaindre.

Riquet la rencontre à ce moment-là.

Il lui explique le don qu’il a reçu à sa naissance : s’il l’épouse, il peut lui donner de l’esprit.

Touchée, elle accepte verbalement de l’épouser dans un an.

Il lui transmet alors l’esprit.

Après ce changement, la princesse devient vive et charmante, et toute la cour s’en émerveille.

Un an plus tard, en se promenant dans la forêt, elle croise à nouveau Riquet, venu réclamer sa promesse.

Hésitante, elle avoue qu’elle ne peut pas aimer un homme aussi laid.

Riquet lui rappelle alors le don de la seconde fée : elle peut rendre beau celui qu’elle aimera.

En admettant qu’elle l’aime, la princesse le transforme instantanément : Riquet devient beau à ses yeux.

La cour se rassemble et célèbre le mariage. Les personnages : -​ Riquet a la Houppe: personnage principal du conte, prince né très laid, reçoit d’une fée un grand esprit et le pouvoir de donner de l’intelligence à la personne qu’il aime, il propose à la princesse de lui donner de l’esprit en échange de sa promesse de mariage -​ La princesse aîné : extrêmement belle mais manque complètement d’intelligence, la même fée lui donne le don de rendre beau la personne qu’elle aime, elle devient intelligente après avoir accepté la promesse de mariage de Riquet -​ La princesse cadette: très laide mais la fée lui a accordé le don d'être extrêmement intelligente -​ la fée: personnage merveilleux qui accorde les dons aux trois enfants : À riquet l’esprit + le pouvoir de le transmettre, à l'aînée la beauté + le pouvoir de la transmettre, à la cadette: un grand esprit -​ La reine (mère des deux princesses): se désole du manque d’esprit de sa fille aînée et est mortifiée par la laideur de sa cadette -​ La reine (mère de Riquet): accouche de Riquet qu’elle trouve affreux puis est consolée légèrement par le don que la fée accorde à son fils Les thèmes: Beauté extérieure vs beauté intérieure : Riquet est laid mais intelligent, la princesse est belle mais sans esprit.

Perrault oppose apparence et intelligence pour montrer que la vraie valeur ne se limite pas au physique. Le pouvoir de l’amour sur la perception : La princesse rend beau Riquet en l’aimant : ce n'est pas forcément un changement physique, mais un changement du regard.

Perrault montre que l’amour transforme la manière dont on voit l’autre. L'éducation et la formation d’esprit : La princesse aînée.... »