le buffet lecture linéaire

« « Le Buffet » de Rimbaud - Lecture linéaire INTRODUCTION Contexte : époque, auteur, livre 1870. Rimbaud génie précoce né en 1854. Originaire des Ardennes, de Charleville. Izambard, son professeur de lettres.

Fugues et vagabondages. Lecture Hugo, Verlaine… 22 poèmes laissés à Paul Demény, ami Izambard en septembre-octobre 1870, alors qu’il n’a pas 16 ans : les Cahiers de Douai. Type : un sonnet Le poème que nous étudions a une structure assez classique : il s’agit d’un sonnet.

Seules particularités à première vue : les rimes sont croisées dans les quatrains, au lieu d’être embrassées, et elles ne sont pas différentes d’un quatrain à l’autre. Thème et mouvement (plan, structure) du poème Description vieux buffet qui fait rêver le poète 1er quatrain : apparence engageante 2ème quatrain : ce qu’on voit à l’intérieur 1er tercet : le poète imagine ce qu’il pourrait y trouver 2ème tercet : buffet conteur Description d’un objet simple du quotidien qui devient merveilleux. Problématique Comment Rimbaud transforme-t-il un meuble banal en un objet merveilleux , au sens plein du mot ? LECTURE LINÉAIRE 1 er quatrain = un vieux meuble à l’apparence engageante. Vers 1 :  « large », « sculpté », « sombre », trois adjectifs pour caractériser le meuble o « large », = /= étroit → pas le sentiment d’enfermement. o sculpté » →une apparence raffinée et artiste, o « sombre » → a priori une connotation peu engageante ; mais, accolé au nom «chêne » → beauté → la patine d’un vieux bois Vers 2  Très vieux, a pris cet air si bon des vieilles gens ; o adjectif « vieux », mis en valeur par le rejet, d’abord au masculin singulier, puis au féminin pluriel « vieilles » → l’idée de vieillesse apparaît comme douce et agréable, parce que ces deux formes de l’adjectif « vieux » sont connotées positivement parce qu’associées à l’adjectif « bon » o le buffet personnifié, il est comparé aux « vieilles gens » → loin d’être repoussante la vieillesse ici, est présentée comme positive (le buffet en prenant de l’âge, s’est patiné, a embelli // les vieilles gens en prenant de l’âge ont gagné un « air bon ») Vers 3 et 4 entre lesquels Rimbaud a créé un enjambement o « ouvert » et « verse » : cette répétition sonore du son v qu’on trouvait déjà au vers précédent → fluidité o « ouvert » : emploi paradoxal : un buffet est un meuble fermé dans lequel on enferme des objets mais ici il est « ouvert » o il « verse dans son ombre/ Comme un flot de vin vieux, des parfums engageants » :  on peut aussi remarquer que l’expression « parfums engageants », qui est le COD du verbe verser, s’est fait attendre : il est comme suspendu par l’insertion de deux compléments : « dans son ombre » et « comme un flot de vin vieux »  on trouve dans ce vers une synesthésie, deux sensations mêlées : le goût (le vin est un liquide qu’on boit, qu’on goûte et plus il est vieux, meilleur il est) et l’odorat : des parfums engageants = séduisants, plaisants)  on rappelle l’importance des odeurs et des parfums chez Rimbaud : les parfums enivrent comme le vin (« la sève est du champagne » dans « Roman ») et cette ivresse permet de basculer de la réalité dans un univers irréel, poétique comme Baudelaire l’exprime également (cf .Baudelaire « Mon âme voyage sur le parfum comme l’âme des autres hommes sur la musique.

»)  Description du buffet assez paradoxale : le buffet est un meuble ancien qu’on trouve dans un intérieur bourgeois, il est vieux, ce qui pourrait rebuter un jeune homme comme Rimbaud qui exècre la bourgeoisie et rêve de liberté, de nature, etc.

Mais ce buffet au contraire a la pouvoir d’exhaler des parfumes enivrants et d’inviter à la rêverie 2ème quatrain : un intérieur vieillot mais plaisant Vers 4 à 8 Impression de désordre exprimé par le mot « fouillis » et renforcé par  l’accumulation d’objets, essentiellement des tissus, hétéroclites du vers 5 au vers 8 appartenant à des personnes d’âges différents ( « femmes », « enfants », « grand-mère »)  la variété des tissus : « linges », « chiffons » « dentelles » « fichus »  les diverses allitérations (en f en v en j, en ch, etc.) Ensemble dominé par.... »