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Les premières années de l'enfant

Publié le 08/04/2012

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Les deux premières années de la vie d'un enfant constituent la période la plus exaltante et la plus fascinante de l'expérience d'une mère. Nombreuses sont les mères qui diront qu'elles n'ont jamais autant apprécié la vie qu'à ces moments-là. Une femme peut éprouver beaucoup de joie et de satisfaction des soins qu'elle prodigue à son jeune enfant et, si elle parvient à partager ce plaisir et cette fascination avec son mari, le succès de leur mariage sera assuré.

« Ci-dessus: Si l'enfant pleure, c'est qu'il a mal , qu'il a peur, ou qu'il est perturbé.

On doit toujours rechercher la cause de son chagrin.

A droite : La curiosité insatiable des enfants peut donner lieu à des situations dangereuses .

Un enfant est toujours tenté d'introduire un ob­ jet dans une prise de courant; c'est pourquoi il faut veiller à la masquer .

facilement qu'il a appris qu'il y a un temps pour manger et un temps pour dormir.

Il apprendra aussi qu'il doit s'efforcer de s'amuser seul une fois qu'il est réveillé.

C'est probablement là une des plus importantes leçons qu'il faut lui enseigner, tout comme il a dû apprendre, alors qu'il était bébé, à gazouiller seul dans son berceau.

Si un jeune enfant n'est jamais laissé seul, des ennuis ap­ paraîtront dans les années qui suivront.

Les critères d'appréciation du développement psychomo­ teur sont variables selon l'âge de l'enfant: ils sont liés successivement à la motricité, à la communication verba­ le et graphique, à la faculté d'adaptation sociale et à la faculté d'abstraction.

Une mère sera beaucoup moins fatiguée à la fin d'une journée éreintante si elle accepte son état de mère comme un privilège et non comme une charge .

Plus elle essaiera de comprendre le monde de son enfant et d'y pénétrer, plu s elle sera satisfaite et heureuse de sa maternité.

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