Séquence Théâtre _ Seconde
Publié le 03/01/2013
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Séquence 1 _ Le théâtre et la réécriture d'un mythe ________________________________________________________ OE : La tragédie et la comédie au XVIIème siècle : Le classicisme Objectif : - Découvrir des figures historiques et légendaires à travers le mythe de Médée - Réécriture et emprunt - Découverte du théâtre grec et latin - Qu'est-ce qu'un mythe ? GT : - Sénèque, Médée _ « Ultime vengeance « (l'écume des jours 2nde, p218) - Corneille, Médée _ Acte V, scène 2 (l'écume des jours 2nde/1ère, p276) - Rouquette, Médée _ « Le triomphe de Médée « (l'écume des jours 2nde, p219) HDA : - Médée furieuse de Delacroix IC : - p218 (l'écume des jours, 2nde) - p219 (l'écume des jours, 2nde) Activités : - - Séance Objectifs Activités Activités maison Séance 1 : > Mythe > Définir « un > Lire le texte 1h30 > Médée mythe « n°2 > Le théâtre > Connaître Médée antique > Définir le théâtre antique (lecture p220/221, EDJ 2nde/1ère) ----> Qqs déf. > Texte n°1 + LA Séance 2 : 2h > La réécriture ( > Suite et fin > Relire le d'un mythe texte n°1) document sur les > Texte n°2 + LA + figures de style Corneille + Repérage des figures de style Séance 3 : 1h> Les figures de > Exerc...
« Séance 5 : 2h > Synthèse > Réinvestir ce qui a été vu > Représentation de Médée (vidéo) > DS > HDA ( Delacroix _ Médée furieuse, p223 EDJ2nde/1ère) + Questions > Exercices sur les figures de stylé « repérer et identifier les figures de style » Séance 6 : 1h Demi-groupe > Les figures de style > Exercices 5/6/7 p 428/429 (EDJ 2 nde ) > Lecture du texte n°1 (Séquence 2) > Recherches étymologie et définition « tragédie » > Recherches sur Racine Séquence 2 _ La figure du héros tragique ________________________________________________________ OE : La tragédie et la comédie au XVIIème siècle : Le classicisme Objectif : o Découvrir les conventions du héros tragique. »
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