Décrire et classer les types de faits que l'on met sous le terme « oublier ». De là définir l'oubli.
Publié le 12/03/2011
Extrait du document
Cette dissertation demande presque toutes les formes d'effort que peut exiger une dissertation philosophique : description de faits concrets, classement, essai pour dégager une théorie générale. On sera aidé dans le travail de classement et de généralisation par quelques idées connues, et qu'ont mises en valeur tous les théoriciens de la mémoire : qu'il n'y a pas opposition entre oubli et mémoire; que la mémoire est un travail de reconstruction plus qu'une répétition : donc question d'organisation et de proportion. Mais on demande de relier ces idée3 générales à une description directe. Pratiquement, dans les cas de ce genre, on arrivera à se faire une documentation convenable en assemblant tous les exemples qui se présentent à l'esprit ou qu'on évoque par associations (par exemple, oublier un événement, une lecture; oublier l'heure; oublier un rendez-vous; oublier ses gants, etc...) ; puis on cherche les analogies ou différences.
Liens utiles
- Décrire et classer les types de faits que l'on met sous le terme « oublier ». De là définir l'oubli. ?
- Définir le terme \"génie\". Quels sont les rapports entre les différents sens ?
- « C’est la matérialité qui met en nous l’oubli. »
- On peut alors demander : pourquoi la religion ne met-elle pas un terme à ce combat sans espoir pour elle en déclarant franchement : « c'est exact que je ne peux pas vous donner ce qu'on appelle d'une façon générale la vérité ; pour cela, il faut vous en tenir à la science.
- « Pourquoi la religion met elle pas un terme à ce combat sans espoir pour elle » : Nouvelles Conférences d'introduction à la psychanalyse, de FREUD