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Un credo pour la vie

Publié le 17/09/2014

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Mai 2014 Bac en vrac (sections scientifiques) Souvenirs et nostalgie -« Nul ne guérit de son enfance » Albin Michelet -« Les humains disent que le temps passe. Le temps dit que les hommes passent »proverbe -« On ne recommence plus, mais se souvenir, c'est presque recommencer » Charles Nodier 2- Histoires d'amour -« L'amour crée dans la femme une femme nouvelle » Balzac -« L'amour qui nait subitement est le plus long à guérir » La Bruyère -« C'est cela l'amour, tout donner, tout sacrifier, sans espoir de retour » Albert Camus -« L'enfer c'est de ne plus aimer » Bernanos 3- Liberté, j'écris ton nom -« Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits » D.U.D.H -« La liberté est impossible à l'ignorant » Alain Fin Kielkraut -« Je ne suis pas d'accord avec ce que vous dites mais je me battrai jusqu'au bout pour que vous puissiez le dire » Voltaire. 4- Guerre et paix -« La guerre est un mal qui déshonore le genre humain » Fénelon -« Quand les riches se font la guerre, ce sont les pauvres qui meurent » Sartre -« La paix est le seul combat qui mérite d'être menée » Albert Camus 5- L'homme et la science -« Sciences sans conscience n'est que ruine de l'âme » François Rabelais -« Ignorance est mère de tous les maux » François Rabelais -« La science ne se soucie ni de plaire, ni de déplaire, elle est inhumaine. » France Anatole Étude de texte L'auteur emploie fréquemment ...<...

« -« La science ne se soucie ni de plaire, ni de déplaire, elle est inhumaine.

» France Anatole Étude de texte L’auteur emploie fréquemment … Le champ lexical de … prédomine On peut noter / on peut constater des termes qui désignent … De nombreux indices textuels nous permettent de … Le texte est riche en … Le texte comporte un grand nombre de procédés d’écriture … Le recours à … montre / prouve que … La fréquence des verbes d’opinion traduit … L’emploi d’un vocabulaire appréciatif (mélioratif) / dépréciatif (péjoratif) montre que l’auteur valorise / dévalorise … L’auteur vise à prouver que …/ s’attache à montrer … Les procédés d’écriture - Les procédés lexicaux - Les procédés syntaxiques - Les figures de style a- Les figures de l’analogie : la comparaison, la métaphore, la périphrase,… b- Les figures de l’opposition : l’antithèse, l’oxymore, l’antiphrase (l’ironie)… c- Les figures de l’insistance : l’hyperbole, l’accumulation, l’énumération, la gradation d- Les figures de l’atténuation : l’euphémisme, la litote,… Grammaire Le discours direct/le discours indirect 2. »

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