Etude sur Pierre Corneille
Publié le 31/03/2011
Extrait du document
Un bourgeois bien tranquille
Incontestablement, la vie de Pierre Corneille contraste avec celle de la plupart des écrivains de cette époque. Leur existence était souvent un véritable roman. Ils épousaient leur temps, dont ils partageaient l'agitation. Au contraire, rien de plus lisse, de plus transparent, de plus rangé que la vie de Corneille. Il apparaît comme un bourgeois bien tranquille. Il est aux antipodes de l'héroïsme et de l'exaltation qui caractérisent ses personnages.
De sa vie privée, que retenir, sinon des banalités ? Né à Rouen dans une famille de magistrats, il accomplit ses études secondaires chez les jésuites et se destine à une carrière d'avocat. Mais timide et peu doué pour l'éloquence _ et pourtant comme il sera éloquent lorsqu'il fera parler ses héros ! _, il renonce à plaider. Il se marie en 1640 et aura sept enfants. Reçu à l'Académie française en 1647, même en pleine gloire, il continue à vivre, la plupart du temps, dans sa maison de Rouen qu'il partage avec son frère Thomas Corneille, dramaturge comme lui.
Table des matières
Premier chapitre : Biographie ……..…………………………………… 3
1.1. Un bourgeois bien tranquille ……………………………… 7
1.2. Innover, toujours innover ………………………………… 8
1.3. La réhabilitation de la comédie ………………………….. 8
1.4. L'heure de la tragédie …………………………………… 9
1.5. Fausse sortie et retraite …………………………………. 10
1.6. Une vie au service du théâtre ……………………………. 11
Deuxième chapitre : Etude des œuvres ……………………………… 12 2.1. Liste complète des œuvres ……………………………….. 13
2.2. Clitandre ………………………………………………… 16
2.3. La révélation du Cid ……………………………………... 18
2.4. Horace ………………………………………………….. 24
2.5. Cinna …………………………………………………… 25
2.6. Polyeucte ………………………………………………… 26
2.7. L'Illusion comique ……………………………………….. 27
2.8. Rodogune ……………………………………………….. 28
2.9. Sertorius ………………………………………………… 29
2.10. Argument ………………………………………………. 30
Troisième chapitre : L'héroïsme chez Corneille …………………….. 34
3.1. Les limites de l'héroïsme ………………………………….. 36
3.2. Le dilemme cornélien : l'amour ou l'honneur ……………… 36
3.3. Se dominer soi-même et dominer les autres ……………….. 38
3.4. Un système dramatique de transition ……………………… 39
3.5. La rigueur et la tension du style …………………………… 41
3.6. Une dramaturgie éclectique ……………………………….. 42
Bibliographie ………………………………………………………… 48
Annexes ………………………………………………………………49
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