John Dewey
Publié le 08/05/2013
Extrait du document
« Learning by doing «, cette formule illustre à la fois les recherches pédagogiques de John Dewey et le pragmatisme qui fonde sa vision du monde et des conduites humaines. Toujours in process, en quête d'efficace et de pratique, l'activité de connaissance devient un instrument d'adaptation à l'expérience véritable de la vie sociale, consistant à briser le moule des habitudes, de façon à « faire d'anciennes choses de manière nouvelle et ainsi […] construire un système de moyens nouveaux pour des fins nouvelles «.
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