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La photosynthèse – influence du carbone

Publié le 02/09/2012

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Cette expérience, nous a permis de vérifier l'importance du carbone pour la photosynthèse. En effet, l'élodée qui reçoit de l'énergie de la lampe, ainsi que de l'eau et du carbone, peut procéder au processus de la photosynthèse pour, ainsi, libérer du glucose et de l'oxygène (substance que nous avons avons mesurée). Dans les deux premières manipulations, nous avons remplis les deux tubes de NaHCO3 à 0,8%, dans la première, et à 0,3%, dans la deuxième, en plaçant l'élodée dans l'un des deux tubes pour chaque manipulation. Grâce au tube témoin, nous avons pu constater que, dans les deux cas, la bulle du tube contenant l'élodée avançait beaucoup plus rapidement que celle du tube témoin qui avançait, car il y avait toujours une petite quantité d'oxygène produite par la plante et un peu d'oxygène qui s'échappait de l'eau, mais de manière considérablement plus lente. C'est donc grâce à ce tube témoin que nous avons pu être réellement sûres que la plante procédait à la photosynthèse. Dans la dernière manipulation, nous avons utilisé de l'eau bouillie (H2O) que nous avons placé dans les deux tubes. La bulle du tube contenant de l'élodée avançait, mais très peu ; en moyenne à la même vitesse que la bulle du tube témoin, soit environ 1,125mm/sec. Nous avons donc pu observer à quel point le carbone joue un rôle essentiel dans la photosynthèse, car sans cet élément, la plante produit de l'oxygène, mais en très petites quantités et on ne peut donc pas parler de photosynthèse. Le carbone est donc essentiel pour que la plante puisse procéder à la photosynthèse et produire de l'oxygène en quantités importantes. Comme nous avons pu le remarquer en comparant les expériences avec NaHCO3 à 0,8% et NaHCO3 à 0,3%, le plus il y a de carbone dans le milieu où se trouve la plante, le plus la plante produit d'oxygène.

« T=3 | 51mm | 4mm | 1mm | 47mm | 5mm | 2mm | 1mm |T=4 | 52mm | 5mm | 1mm | 48mm | 6mm | 1mm | 1mm |T=5 | 53mm | 6mm | 1mm | 49mm | 7mm | 1mm | 1mm |T=6 | 54mm | 7mm | 1mm | 50mm | 8mm | 1mm | 1mm |T=7 | 55mm | 8mm | 1mm | 51mm | 9mm | 1mm | 1mm | * Différence de la distance parcourue entre l'expérience et le témoin. 4.

Graphique : Distance parcourue par le tube expérience* en fonction du temps Colonne A = NaHCO3 à 0,8 %Colonne B = NaHCO3 à 0,3 %Colonne C= Eau bouillie (H2O) Le graphique nous permet d'observer la quantité d'oxygène réellement produit par la plante seulement.

En effet, nous avons soustrait, pour chaque manipulation, ladistance totale parcourue par le tube témoin à la distance totale parcourue par l'expérience.

On remarque qu'il n'y a pas une grande différence entre le milieuNaHCO3 à 0,8% et celui à 0,3%.

En effet, dans les deux milieux, l'élodée produit de l'oxygène en quantité assez importante, bien que dans le milieux NaHCO3 à0,8% elle en produit plus.

On voit également que lorsque l'élodée est contenue dans de l'eau bouillie, une très petite quantité d'oxygène s'échappe du tube.

Cettequantité est à peu près égale à l'oxygène qui s'échappe de l'eau contenue dans les tubes témoins de chaque manipulation, mais elle est un tout petit peu plus élevée.Nous pouvons donc affirmer que la présence de carbone joue un rôle très important dans la photosynthèse.

En effet, le plus il y en a dans le milieu auquel lesvégétaux sont exposés, le plus ils vont produire d'oxygène.

Cependant, même s'il n'y a pas de carbone dans le milieu ou se trouve la plante (par exemple : l'eau H2O),elle produit quand même de l'oxygène, mais en quantités tellement peu importantes qu'on ne peut considérer que la plante a effectuer la photosynthèse. 5.

Volume d'oxygène produit par la plante par minute : diamètre interne du capillaire = 2mm rayon (r) = 1mmh distance recherchée volume = π r² hh = (distance totale élodée/ (T7-T0)) – (distance totale sans élodée/(T7-T0)) NaHCO3 à 0,8 % : h = (30mm/ 8) – (13mm/8) = 2,125mmvolume oxygène produit par minute = π x 1² x 2,125mm = 6,676mm3/min NaHCO3 à 0,3 % : h = (24mm/ 8) – (10mm/8) = 1,75mmvolume oxygène produit par minute = π x 1² x 1,75 = 4,498mm3/min Eau bouillie : h = (9mm/ 8) – (8mm/8) = 0,125mmvolume oxygène produit par minute = π x 1² x 0,125 = 0,393mm3/min 6.

Rôle du tube témoin : Dans cette expérience, nous disposons de deux tubes qui contiennent une même substance, mais dont l'un est, en plus, muni d'une élodée.

Le rôle du tube témoin estde montrer qu'il y a une différence entre le tube contenant l'élodée et celui qui en est dépourvu.

En effet, nous pouvons remarquer que les résultats relevés à partir dutube témoin, diffèrent de ceux relevés à partir du tube contenant l'élodée.

Le tube témoin est donc essentiel à cette expérience, car sans lui, il nous serait impossiblede tirer des conclusions sur la photosynthèse. 7.

Le volume d'O2 mesuré : Il est important de relever que les quantités d'oxygène que nous avons relevées, ne correspondent pas à la quantité totale d'oxygène réellement produit.

En effet, nousavons pu remarquer, lors de l'expérience, que des petites bulles d'air se trouvaient sur l'élodée.

Ce qui s'explique par le fait que chaque être vivant a besoin d'oxygènepour sa survie.

Les végétaux, et ici l'élodée, consomment donc une partie de l'oxygène qu'ils produisent au cours de la photosynthèse.

Ainsi, nous n'avons pas purelever la totalité de l'oxygène produit par l'élodée lors de cette expérience, car la plante en a utilisé une partie qu'elle a capté dès la production d'oxygène, c'est-à-dire,avant que l'oxygène n'ait pu remonter dans l'appareillage.

Cette quantité d'oxygène n'a donc pas été prise en compte lors de l'expérience.

Il est également probable,qu'une certaine partie de l'oxygène produit ait été gardé dans le liquide (NaHCO3 à 0,8% ou à 0,3% et eau bouillie : H2O ) ou ait été perdu à la sortie du tube, parexemple. 8.

Interprétations et conclusion de l'expérience : Cette expérience, nous a permis de vérifier l'importance du carbone pour la photosynthèse.

En effet, l'élodée qui reçoit de l'énergie de la lampe, ainsi que de l'eau etdu carbone, peut procéder au processus de la photosynthèse pour, ainsi, libérer du glucose et de l'oxygène (substance que nous avons avons mesurée).

Dans les deuxpremières manipulations, nous avons remplis les deux tubes de NaHCO3 à 0,8%, dans la première, et à 0,3%, dans la deuxième, en plaçant l'élodée dans l'un desdeux tubes pour chaque manipulation.

Grâce au tube témoin, nous avons pu constater que, dans les deux cas, la bulle du tube contenant l'élodée avançait beaucoupplus rapidement que celle du tube témoin qui avançait, car il y avait toujours une petite quantité d'oxygène produite par la plante et un peu d'oxygène qui s'échappaitde l'eau, mais de manière considérablement plus lente.

C'est donc grâce à ce tube témoin que nous avons pu être réellement sûres que la plante procédait à laphotosynthèse.

Dans la dernière manipulation, nous avons utilisé de l'eau bouillie (H2O) que nous avons placé dans les deux tubes.

La bulle du tube contenant del'élodée avançait, mais très peu ; en moyenne à la même vitesse que la bulle du tube témoin, soit environ 1,125mm/sec.

Nous avons donc pu observer à quel point lecarbone joue un rôle essentiel dans la photosynthèse, car sans cet élément, la plante produit de l'oxygène, mais en très petites quantités et on ne peut donc pas parlerde photosynthèse.

Le carbone est donc essentiel pour que la plante puisse procéder à la photosynthèse et produire de l'oxygène en quantités importantes.

Comme nousavons pu le remarquer en comparant les expériences avec NaHCO3 à 0,8% et NaHCO3 à 0,3%, le plus il y a de carbone dans le milieu où se trouve la plante, le plusla plante produit d'oxygène.

En effet, dans l'expérience avec NaHCO3 à 0,8%, l'élodée a produit plus d'oxygène que dans celle avec NaHCO3 à 0,3%, à savoir,6,676mm3 par minute dans la première manipulation, contre 4,498mm3 par minute, dans la seconde.

Dans la dernière manipulation, l'élodée ne produit que 0,393mm3 par minute.

Cependant il est important de noter qu'un excès de carbone (notamment de CO2, qui est habituellement la source de carbone pour la photosynthèse. »

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