Catégorie : SVT

• La réintroduction d'espèces animales (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  • Pierre de La Ramée {1515-1572) recentre la rhétorique sur le choix des contenus, en négl igeant davantage les aspects forme ls du discours : il engage ainsi une nouvelle façon de définir le savoir au sein du discours, plus relatif, et réordonne les figures de style. • La position catholique met davantage en valeur la beauté sublime des textes sacrés, dont la vérité demeure en partie inaccessible- ce que l'esthétique baroque exaltera. • Sur le...

• L'écosystème mare (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  Parmi les plantes immergées , des escargots rongent les feuilles avec leur langue rapeuse , remontant parfois à la surface pour venir respirer. Leurs mœurs sont assez semblables , mais leurs coquilles se distinguent au premier coup d'œil. Celle de la limnée est conique , pointue. Celle de la planorbe est plate et ronde . Les coquilles de planorbe, vides ou occupées, se retrouvent parfois collées par une larve de phrygane sur son fourreau protecte...

• Moyens de contraception

  Diapo 6 : Le mécanisme d'action principal des pilules du lendemain ( le seul démontré ), est le blocage de l'ovulation empêchant ainsi la rencontre entre les spermatozoïdes et l'ovule. Il n'y aucun moyen de connaître précisément la date d'ovulation et en pratique, elle peut intervenir à n'importe quel moment. Par contre, contrairement aux pilules plus anciennes, cette nouvelle pilule du lendemain peut encore agir en période pré-ovulatoire, dans les 48 heures qui précèdent l'ovulation, pé...

• Les myriapodes (Exposé – SVT – Collège/Lycée) LES MILLE-PATTES

  MOUVEMENTS DE MASSE Certaines espèces de diplopodes se comportent de façon étrange. les individus se regroupent et se déplacent en très grand nombre, créant des perturbations non négligeables dans le trafic ferroviaire (blocage des aiguillages, des signaux mécaniques, patinage des roues etc.), coupent les routes . Ils pénètrent dans les maisons , envahissent les jardins, se glissent dans les lits. Tout récem ment Polyxenus lagurus, un petit diplo...

• La savane africaine (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  • i:tiCtiCÏtl est, devant le baobab, l'arbre le plus répandu dans la savane. C'est un arbre de petite taille : il mesure entr e 2 et 6 m de hauteur seulement. Les acacias sont protégés par leurs épines et leur écorce épaisse renfe rme des substances ignifuges qui leur permettent de résister au feu. Lorsqu'un acacia est brouté par des antilopes, il libère des produits volatiles d 'alerte qui stimu lent la production de substances au goût ame r chez...

• La vision animale (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  les 2 images des 2 yeux . Il n'a donc pas de vision binoculaire, ni de perception des reliefs et des distances. distances , il les mesure par l'analyse de l'accommodation : c'est-à-dire la mise au point grace à la déformation du cristallin par l 'étirement des muscles de l'iris. Ces muscles possèdent des capteurs d'étirement qui permettent au cerveau de déterminer la distance qui le sépare de sa proie . Les informations oculomotrices des yeux sont...

• Les théories de l'évolution (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  • Les observations de Darwin portent notamment sur les espèces originales de pinsons des fles Galapagos , dont la diversité traduit selon lui l'expression des variations à partir d'une espèce commune originelle, favorisée par les conditions du milieu . • Darwin conçoit l'effet de la sélection naturelle comme la « la conservation des différences et des variations individuelles favorables et l'élimination des variations nuisibles » , qu'il résume par un...

• LES ESPÈCES ANIMALES (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  LES dTAdS LES DAUPHINS n LES REQUINS Non content de détenir le bonnet d'âne Cette triste énumération vaut aussi en matière d'ivoire , le Japon a fait scandale à la conférence de Santiago en réclamant la levée de l'interdiction de la vente de prod uits à base de deux espèces de baleines , les rorq uals de l'hémisphère Nord et ceux de Bryde, au nord du Pacifique, pourtant actuellement sur la liste des espèces en danger. C'est vite oublier que ce pays...

• Les arbres (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  seule nervure , les feuilles des monocotylédones ont des Mrvures Pf1rn/lj/es , tandis que celle des feuilles de dicotylédones est souvent « en filet ». leur forme et revêtement sont encore plus variés . Elles ont néanmoins toutes une structure commune : leur face supérieure est protégée par une cuticule et comporte peu d 'orifices . Exposée à la lumière , elle concentre jusqu 'à 80 % de la chlorophylle totale . la face inférieure , au contraire, a u...

• Les échinodermes (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  repousse aberrante après amputation. Il arrive aussi qu'ils soient à peine visibles, comme chez l' ét oil e-couss i n , Cu/cita novoeguinaeo, qui est grossièrement polygonale et ressemble plutôt à un oursin. Leur face ventrale est creusée d 'un sillon où font saillie les pieds ambulacraires et qui converge vers la bouche. Leur squelette dorsal est le plus souvent couvert de piquants entre lesquels apparaissent des structures membranaires creuses se...

• La reproduction : UNE FONCTION VITALE (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  structures morphologiques de l'ovule et surtout du ~rmtdozoïdt) sont d'une remarquable homogénéité entre les différentes espèces animales. Pérlodts de reprodudion Dans l'ensemble ,les périodes de reproduction sont tributaires de l'environnement, et généralement liées au cycle des saisons. Leur nombre et leur durée varient selon les espèces. Souvent l'éclosion ou la naissance a lieu au début du printemps. Entre ces périodes de reproduction , l'ani...

• Les protistes: LES PLUS ÉVOLUÉS DES PRIMITIFS (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  comme les mammifères dont nous faisons partie, commencent d'ailleurs leur vie à l'état de protiste, spermatozoïde et son flagelle dans la course folle à la fécondat ion de l'ovule. AUTRES FONCTIONS Un protiste devant se suffire à lui­ même, la cellule a souvent acquis chez eux des structures dont le rôle est joué par des organes particuliers chez les êtres pluricellulaires. Ainsi les espèces aquatiques comme les euglènes ou les paramécies ont des...

• Arbres et arbustes d'ornement (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  • Son écorce en écai lle est caractéristique, laissant apparaître des zones de couleur jaune . Ses f euilles alternes, assez grandes -15 cm- et multilobées , ressemblent à celles de certa ins érab les. Les fleurs, très petites, laissent place à des fruits fabacées - ou l égumineuses. Le robinier a été importé en Europe au début du XVII' siècle et a depuis été largement diffusé sur le Vieux Continent. • Capable de pousser sur des terrains assez pauvres, i l...

• Les chauves-souris (Exposé – SVT – Collège/Lycée) Les chiroptères

  les fibres. Leur palais possède une série de crêtes transversales contre lesquelles les fruits sont pressés par la langue. LES MICROCHIROPTÈRES Ce sont les plus nombreux et les plus variés : seize familles, réparties en 759 espèces connues à ce jour . Cette diversité est très visible dans la forme de la tête, principalement de la face et particulièrement du nez. Leurs yeux sont assez petits, ils n'ont pas de griffe au troisième doigt , leur queu...

• La sélection des végétaux (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  LA REPRODUCTION DES VtGtTAUX La réalisation des croisements dirigés implique une connaissance et une maîtrise de la reproduction des végétaux. Les plantes se reproduisent selon deux grands modes : la reproduction végétative et la reproduction sexuée . Reproduction végétative La première donne naissance à des clone s, des plantes en tout point identiques à la plante mère, et ne permet pas d'obtenir de nouvelles variétés. Reproduction sexuée La rep...

• LES SINGES (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  t:homme moderne (Homo sopiens) , s eule espèce actuelle, e st répandu dans le monde entier qu'il peuple depuis 40 000 ans. Adapté à tous les climats, à toutes les latitudes, il se caractérise par une grande diversité culturelle ; en ce sens , il représente une réussite d'adaptation biologique au milieu . CARACTÈRES PARTICULIERS Fondamentalement arboricoles , les singes ne présentent en fait aucune spécialisation remarquable- à la différence de ce qu...

• Rituels et parades amoureuses (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  collerette noire. De telles stratégies existent chez les rainettes et, dans d'autres circonstances, chez les primates. Les territoires les plus recherchés sont au centre, mais ce sont aussi les moins accessibles et les plus difficiles à défendre. Chez certaines espèces, les mâles les plus expérimentés occupent des territoires un peu moins bons, mais qui leur laissent plus de temps pour se reproduire. De nombreuses espèces possèdent des leks : gr...

• LES OISEAUX (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  réduisent leur métabolisme pendant quelques heures, voire davantage, la nuit et par temps froid et humide). • Comme celui des mammifères, le cœur des oiseaux a quatre cavités (deux oreillettes et deux ventricules) . le sang riche en oxygène issu des poumons est bien séparé du sang chargé en dioxyde de carbone issu des . le rythme cardiaque s'échelonne entre 140 contractions oiseaux coureurs (autruche) et 1 000 pour les petites espèces (més...

• Les lézards (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  Leurs pattes forment une pince car leurs doigts sont regroupés dans deux enveloppes: l'une contenant 3 doigts, l'autre 2. Animal arboricole , il se déplace dans les arbres en s'accrochant aux branches avec ses pattes en forme de pince et Stl queue préhensile . Célèbres pour leur capacité à changer de couleur (homochromie variable) en cas de danger, certaines espèces peuvent être aussi très agressives. Les caméléons sont essentiellement répandus...

• Commensalisme et symbiose (Exposé – SVT – Collège/Lycée)

  d'un champignon (généralement de la classe des ascomycètes) et d'une algue (verte ou bleue). Le champignon forme un réseau de filaments cloisonnés, les hyphes, dans les mailles duquel se trouve l'algue, sous la forme de cellules chlorophylliennes appelées gonidies. Les hyphes absorbent et retiennent l'eau et les sels minéraux et produisent du gaz carbonique que les gonidies utilisent au cours de la photosynthèse. Le réseau du champignon (thalle) prot...