Catégorie : SVT

• activité sur les resistants en science

  En utilisant les documents ressources à votre disposition EXPLIQUER comment les pratiques médicales et agricoles favorisent l’apparition de « résistants » dans notre environnement. Les produits phytosanitaires, couramment appelés pesticides agricoles, sont des substances chimiques destinées à tuer les organismes ennemis des cultures (bioagresseurs). On les nomme différemment selon le type d'organisme auquel ils s'attaquent. La plupart des surfaces agricoles sont aujourd'hui cultivées en...

• SVT: roches et océans

  Introduction : Océans = 70% de la surface de la terre = 70% de croûte océanique Continents = 30% de la surface de la terre = 30% de croûte continentale Bilans : - Distribution bimodale des altitudes : * découle de la nature de la roche ( océanique ou continentale ) constituant la croûte continentale. - Roche hétérogène : * Roche sédimentaire, métamorphique, magmatique plutonique, effusive. * Quartz, Feldspaths, Micas * Structure = grenue - Granite = roche la + représentative car sa...

• Cours de geologie niveau premiere

  Thème 3 : A la recherche du passé géologique de notre planète Ch 1 : Des rappels et des notions fondamentales en géologie A partir des cours de la classe de 1ère, compléter les différents schémas et textes à trous qui constituent cette leçon I- La structure interne du globe terrestre Granit Schéma de la structure interne du globe terrestre Croûte continentale Basalte et gabbro Croûte océanique Lithosphèr e Changement de roche , de composition Manteau litho...

• Fiches de méthode SVT (collège)

  1 Sommaire Fiche n°1 Notion d’échelle et proportionnalité 3 Fiche n°2 Notion d’échelle et niveaux d’organisation du vivant 4 Fiche n °3 La démarche d’investigation 5 Fiche n°4 Concevoir et réaliser une expérience 7 Fiche n°5 Extraire des informations à partir de documents 8 Fiche n°6 Rédiger une réponse scientifique 9 Fiche n° 7 Utiliser un microscope 10 Fiche n° 8 Réaliser un dessin d’observation 11 Fiche n° 9 Légender et titrer un document...

• Le foie et la vésicule biliaire

  Biologie Foie et vésicule biliaire Le foie est un organe du système digestif, il se trouve en haut à droite de l’abdomen, à droite de l’estomac. La majorité de l’organe est protégé par les cotes. Les poumons et le cœur sont séparés du foie par le diaphragme, et il se trouve au-dessus de duodénum qui lui est relié par le canal cholédoque. Il est d’ailleurs le plus volumineux pesant environ 1,5 KG, 16 cm de haut, 28 cm de large et 8 cm chez l’adulte moyen. Il remplit énormément de fonctions...

• compte rendu (projet air frais)

  CLASSE : 1 09 Projet : Air Frais Protocole : INTERNE : Toute la classe : 735 ppm Salle ouverte : La moitié de la classe : 532 ppm Pas d’élève : 370 ppm Toute la classe : 1055 ppm Salle fermée : La moitié de la classe : 550 ppm Pas d’élève : 370 ppm EXTERNE : -Plein air : 370 ppm COMPTE RENDU : Discutez la préconisation de l’OMS donnée dans le protocole sanitaire quant à l’aération des salles, en lien avec le taux de CO 2 et le temps d’aération nécessaire. - Af...

• Dispersion des graines

  INTRO : Les espèces végétales utilisent différents modes de dissémination de leurs graines .La dissémination permet aux plantes de coloniser de nouveaux milieux. Un même organe peut avoir plrs stratégies de dispersion. PRBLM:-->C'est pourquoi on peut se demander comment se déroule la dissémination des graines OU Les plantes ayant une vie fixée, elles doivent mettre en place des stratégies pour favoriser la colonisation de nouveaux milieux. Pour cela elles dispersent leurs grains d...

• Thème 1B : Géologie Ch 5 : La datation relative

  Thème 1B : Géologie Ch 5 : La datation relative Problématique : Comment obtenir des informations sur l’âge relatif des structures géologiques ? I – Les relations géométriques entre objets géologiques : des outils de datation Pb : Comment reconstituer l’histoire géologique d’une région à partir d’objets géologiques observés à l’affleurement ? L’étude de la relation géométrique des objets géologiques et de leur éventuelle déformation permet de reconstituer, de façon relative, la chronolog...

• Cours de géologie première

  Thème 3 : A la recherche du passé géologique de notre planète Ch 1 : Des rappels et des notions fondamentales en géologie A partir des cours de la classe de 1ère, compléter les différents schémas et textes à trous qui constituent cette leçon I- La structure interne du globe terrestre Granit Schéma de la structure interne du globe terrestre Croûte continentale Basalte et gabbro Croûte océanique Lithosphèr e Changement de roche , de composition Manteau litho...

• Anthropisation de la Terre

  Anthropisation de la Terre Qu’est ce que l’anthropisation? Désigne la modification d'un milieu dit « naturel » par les activités humaines. Quels sont les facteurs à l’origine de l’anthropisation? Ex: la déforestation, l’élevage, l’urbanisation, l’activité industrielle etc… De quand date l’anthropisation de la Terre ? De quand date l’anthropisation de la Terre ? Le Paléolithique, le temps des chasseurs-cueilleurs Australopithèque Apparition Homo habilis en Afrique Ap...

• IMMUNOLOGIE

  FICHE PEDAGOGIQUE Classe TlD COMPETENCE 4 : traiter une situation relative à la nutrition et à la santé THEME 2: la défense de l’organisme et son dysfonctionnement LÉÇON : le système de défense de l’organisme DUREE:01 semaine HABILETES 1. Mettre en évidence - la défense spécifique ; CONTENUS - le « soi » et le « non soi ». 2. Identifier les étapes de la défense non spécifique. 3. Expliquer le mécanisme des réactions immunitaires. 4. Déduire les notions de : d...

• L'empreinte génétique

  L’EMPREINTE GÉNÉTIQUE… L’EMPREINTE GÉNÉTIQUE  « Genetic Fingerprint » en anglais  Découverte par Alex Jeffreys en 1985  Suite de chiffres, établie à partir de l’analyse de quelques segments de l’ADN d’un individu, qui est suffisamment caractéristique pour permettre de l’identifier.  des portions non codantes qui sont spécifiques à chaque individu et constituent une signature génétique différente d’un individu à l’autre PROBLÉMATIQU E Chaque individu possède une emprei...

• La Géodynamique interne et externe

  La Géodynamique interne et externe La géodynamique interne Mouvements qui se déroulent à l’intérieur du globe et qui agitent la terre, plus particulièrement sa surface. La dérives des continents La Pangée : 1 seul bloc qui unissait tous les continents d’aujourd’hui. ➔ Preuves : o Parallélisme entre des lignes côtières entre les Amériques et l’Europe-l’Afrique o De part et d’autre de l’Atlantique : fossiles de plantes et d’animaux qui n’avait pas les capacités pour traverser l’océan. o...

• Quels sont les Impacts des gaz à effet de serre sur les êtres vivants ?

  Quels sont les Impacts des gaz à effet de serre sur les êtres vivants ? Introduction : I- Les impacts et les conséquences des gaz à effet de serre sur les humains. ● 1) Les impacts des gaz à effet de serre sur notre vie quotidienne Le paludisme La dernière vague de chaleur recensée officiellement a eu lieu du 12 au 25 juillet 2022. Elle a duré 14 jours à l’échelle nationale, la classant au 5 e rang des vagues de chaleur les plus longues (23 jours en 1983, 21 jours en 2006,...

• • La Terre, une planète active • Impact des activités humaines à l’échelle locale

  • La Terre, une planète active • Impact des activités humaines à l’échelle locale La Terre une planète active I. Le système solaire et l’histoire de la Terre II. La forme et les mouvements de la Terre III. Des phénomènes géologiques, témoins d’une activité interne IV. Climatologie et météorologie BILAN La Terre une planète active I. Le système solaire et l’histoire de la Terre 1. Les caractéristiques des planètes du système solaire • Lire le manuel page 16 -...

• SVT: le CHLOROPLASTE

  CHLOROPLASTE : organite présent dans certaines cellules végétales (les cellules chlorophylliennes). Il est le siège de la photosynthèse La membrane des thylakoïdes est composée de chlorophylles qui captent l’énergie solaire CHLOROPHYLLE : est composée de différents pigments photosynthétiques. En absorbant couleur bleue et rouge, elle donne la couleur verte aux végétaux PHOTOSYNTHESE est mécanisme qui transforme énergie lumineuse en énergie chimique. RÉACTION BILAN DE LA PHOTOSYNTHÈSE Au...

• Géologie: TP1 : Pétrologie crustale

  TP1 : Pétrologie crustale Stratégie : Problématique : Comment expliquer cette distinction bimodale de la croute terrestre par l’étude des caractéristiques pétrologiques de roches de celle-ci? Hypothèse : Nous supposons que cette distinction bimodale de la croute terrestre peut s’expliquer par une composition atomique et minérale ainsi qu’une densité différente des roches la constituant. Protocole : Nous allons par des mesures et des observations déterminer les principales caractéris...

• Minéraux constituants le Granite : Quarts, Biotite, feldspath, orthose.

  Minéraux constituants le Granite : Quarts, Biotite, feldspath, orthose. Minéraux constituants le Gabbro : plagioclase, pyroxène. Minéraux constituants le Basalte : Olivine, plagioclase, pyroxène. La densité du Granite est inférieure aux roches océaniques, comme le basalte et le gabbro Le basalte et le gabbro sont deux roches du domaine océanique. Le granite est la principale roche du domaine continentale. Les termes microlitique et grenus s'emploi pour les roches magmatique. Structure mic...

• Justifier la construction de l'échelle stratographique

  DM - construction de l’échelle stratigraphique TG3 Depuis le 17e siècle, des géologues cherchent à dater les événements qu’ils observent sur le terrain. Ils ont ainsi élaboré des chronologies locales qui se sont progressivement enrichies, et dont la combinaison a permis de construire une échelle stratigraphique des temps géologiques valable pour l’ensemble des terrains sédimentaires de la planète. On peut alors se demander quels sont les principes de construction de l'échelle stratigra...

• Chapitre 8 : Structure du gène et amélioration des espèces

  Chapitre 8 : Structure du gène et amélioration des espèces • Objectif terminale : Décrire les étapes et les applications du génie génétique • Objectifs intermédiaires : 1. Déterminer les caractéristiques du génome des procaryotes et Eucaryotes 2. Décrire les étapes du génie génétique Introduction Le gène a longtemps demeuré une entité abstraite, inaccessible à l’analyse directe. A partir 1975, le perfectionnement des techniques de laboratoire a permis d’étudier la structure chimique ex...