LA MAITRISE DE LA LECTURE A L'ECOLE Synthèse construite par Sylvain sylvain.
Publié le 05/04/2015
Extrait du document
«
• la seconde épreuve, plus analytique, permet de préc iser la nature des difficultés des
élèves repérés dans la première phase.
Un accompagnement des maîtres adapté
Un effort de formation considérable est engagé : ai nsi, au cours de l'année scolaire 2006-2007,
tous les enseignants de CP bénéficieront d'actions d'information et de formation utiles à la
bonne mise en œuvre de ces mesures.
Par ailleurs, des outils d'aide ont été diffusés au x enseignants, aux équipes d'encadrement et
aux formateurs :
• un guide thématique « Apprendre à lire » imprimé à 350 000 exemplaires et diffusé à
tous les enseignants des écoles primaires ;
• un document d'accompagnement des programmes « Le la ngage à l'école maternelle » ;
• un DVD « Apprendre à lire », édité par le Scérén/C.
N.D.P.
et diffusé à la rentrée 2006
dans les écoles primaires, présente, sous forme de séquences vidéo, des interviews de
chercheurs et des séquences de classes..
»
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