Conseils méthodologiques : La relecture
Publié le 22/02/2012
Extrait du document
Vous venez de finir de recopier votre conclusion. Il ne vous reste plus que dix minutes. C'est le
moment de vous relire.
Ne prenez surtout pas cette dernière étape à la légère. Ce serait une grosse erreur car de très nombreuses
fautes peuvent être évitées par le simple fait d'une relecture.
Dans le stress de la rédaction, il arrive très fréquemment qu'on oublie un mot, ou une phrase, ou
même un paragraphe. Cela peut provoquer des contresens à la lecture. De même, les fautes d'orthographe
ou de grammaire (fautes d'accord notamment) peuvent être rectifiées à ce moment. Il en va de même
pour des erreurs de dates ou de noms.
Pour un travail fait à la maison ou avec des collègues, vous savez que la meilleure relecture consiste à
vous faire relire par quelqu'un d'autre. Un oeil extérieur voit immédiatement des fautes qui « sautent aux
yeux », alors que vous-même, qui êtes surtout attentif au contenu, ne les voyez même pas.
Le jour du concours, il vous faudra donc encore une fois faire appel à votre imagination : imaginez
que vous êtes quelqu'un d'autre et que vous lisez ce texte pour la première fois. Essayez de le lire comme
un enfant le lirait.
Liens utiles
- SUJETS DONNÉS AU BACCALAURÉAT; SYNTHÈSE ET CONSEILS MÉTHODOLOGIQUES
- CONSEILS MÉTHODOLOGIQUES GÉNÉRAUX - LITTÉRATURE
- CONSEILS MÉTHODOLOGIQUES A L'ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS
- CONSEILS MÉTHODOLOGIQUES - SES
- Conseils méthodologiques pour maîtriser l'épreuve