La Dictée - Conseils méthodologiques

Le programme officiel de l'épreuve donne ces indications : « Une dictée du niveau du brevet des collèges. Ce niveau réclame entre autres, la maîtrise : – des formes verbales : accords généraux et particuliers des verbes et des participes passés. Les formes particulières de la conjugaison des quatre modes (imparfait, passé simple ; futur, conditionnel ; indicatif ou subjonctif...) ; – des accords généraux et particuliers du nom et de l'adjectif ; – un champ lexical confirmé. » Pour s'entraîner à activer ces connaissances, à les rendre disponibles quand il le faut, nous proposons ci-dessous trois textes de dictée effectivement donnés à des concours récents. Cela permettra de mesurer la difficulté de l'épreuve et de commencer à s'entraîner. Si l'on estime avoir besoin de poursuivre l'entraînement, on trouvera facilement d'autres textes dans ses anciens manuels scolaires ou dans n'importe quel autre livre... Le mieux est de se faire dicter ces textes si l'on a quelqu'un sous la main pour le faire. La personne qui remplirait ce rôle dicterait alors le texte dans la partie « corrigé ». Car, pour ce qui est de ceux qui figurent ci-dessous, nous avons introduit dix fautes d'orthographe dans chacun d'eux à l'intention des candidats qui se prépareraient absolument seuls. Dans ce cas, ils recopieraient le texte en rétablissant la bonne orthographe. C'est moins profitable que d'écrire sous la dictée, mais c'est mieux que rien.