petite entreprise

Ma Petite Entreprise

Rock’n JukeBox

Etape 1 : L’idée

Notre service est un appareil public capable de jouer automatiquement de la musique enregistrée dans la mémoire interne. C’est une machine payante, où l'on sélectionne le morceau à jouer.                                                                      Il permet d’écouter la musique de son choix et d’en faire profiter à tout le monde se trouvant a proximité de la machine (dans la même salle).                                                            Pour acceder a la JukeBox, le client devra se renseigner auprès de la gérante pour échanger sa monnaie en jetons (si il désire écouter entre 1 et 10 chansons) ou des cartes (contenant la possibilité d’écouter de 30 a 300 chansons) compatibles avec la machine. Il lui suffira d’inserer soit le jeton soit la carte et de choisir sa chanson sur dans la JukeBox                                                                                                            Cette JukeBox permettra de relaxer ou d’entretenir ainsi que distraire  les élèves se trouvant dans la salle tout en écoutant de la musique.                                        Cependant, tout le monde n’apprécie pas le même style de musique mais, en cas ils ont libre choix de quitter et de revenir dans la salle quand ils le désirent                            

 

 

 

Etape n°2 : ETUDE DE MARCHE

 

a) La concurrence :

 

Celle-ci, est indirecte par le fait qu’elle ne s’attaque pas à notre association en nous copiant mais, néanmoins, elle a un fort impact dans le sens de nous empêcher de créer le besoin d’ambiance musicale chez les lycéens.

De nos jours, les adolescents aiment écouter la musique mais ils ont parfois des goûts musicaux différents. De ce fait, la plupart d’entre eux détiennent de petits appareils pratiques qu’ils peuvent emmener partout avec eux, comme les mp3 ou les iPods. Ces derniers peuvent concurrencer notre association car certains ados risquent de ne pas vouloir utiliser notre Jukebox sous prétexte qu’ils peuvent écouter autant de chansons qu’ils souhaitent et ceci gratuitement, grâce à leur iPod. Mais, le Jukebox a l’avantage de rapprocher les gens car ils partagent un moment ensemble, un temps à écouter, à vibrer, à critiquer, en groupe, une chanson, une musique, des paroles. En effet, ces jeunes peuvent comparer leurs goûts, découvrir d’autres univers musicaux et échanger. Ils peuvent même créer une ambiance conviviale dans la salle par ce biais. Le site de téléchargement de chansons iTunes peut lui aussi mettre en difficulté notre projet. Sur ce site, une chanson coûte 99cents, 9 fois plus cher que sur notre Jukebox, mais avec l’inconvénient majeur de l’isolement de l’acheteur qui ne peut partager avec d’autres. Celui-ci est dans son coin, les écouteurs collés sur les oreilles, ce qui est néfaste pour l’ouie et ne va pas dans le sens de la nécessaire socialisation de l’adolescent, concept très important, qu’il ne faut pas négliger mais plutôt rechercher chez nous, les jeunes.

 

b) Fournisseurs possibles :

 

Dans un premier temps, nous avons imaginé un dispositif nécessaire à la mise à disposition pour notre établissement d’un jukebox. Pour cela, nous avons réfléchi à la possibilité de créer une association à but non lucratif, solution suffisamment souple pour servir notre projet. Puis, dans un second temps, j’ai effectué quelques recherches en vue d’une entreprise qui louerai à l’année, à notre association, un appareil ou une entreprise qui nous vendrait une machine. Cette entreprise, prendrai en charge, dans le cadre d’un contrat, la mise en place, l’entretien, la réparation ou le changement de notre juxebox. Nous avions besoin de deux ou trois devis, outils indispensables pour comparer les coûts et nous permettre de prendre la bonne décision. J’ai privilégié la recherche Internet pour un gain de temps, au moindre coût et j’ai rempli des formulaires sur les sites suivants : http://www.cepub.net/_s/smec/ et sur www.smec13.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Etape n°3 : VOTRE STRATEGIE COMMERCIALE

 

Modèle retenu après trois devis reçus et l’étude sur la qualité des produits : http://www.jmc-billard.com/juke-box-memphis-usb-p-1547.html

 

Gamme de produits :

 

Jukebox : 598,00€

Lecteur magnétique : 118,40€

Lot de 100 cartes magnétiques : 20€

 

Prix d’une chanson : 10cents

Prix de 10 chansons : 30cents

Prix de 30 chansons : 70cents

Prix de 70 chansons : 1.50€

Prix de 100 chansons : 2.50€

Prix de 300 chansons : 5€

 

Notre cible est les élèves du secondaire de l’EIM.

Pour vendre les cartes magnétiques, on aménagera un casier pour l’association sur lequel on affichera une liste sur laquelle les élèves qui souhaitent s’abonner. Ils bénéficieront d’une carte magnétique qui leur permettra d’écouter plus d’une chanson à la fois.

 

 

 

 

 

 

Notre PUB

 

Lancement du jukebox pendant deux semaines : une chanson achetée, une chanson offerte.

Régulièrement, environ une fois par mois lors des mises à jour des chansons (environ 40 chansons), on les passera une fois par jour gratuite pendant une semaine.

 

Nous avons également réalisé un prototype d’affiche et de flyers pour attirer les élèves.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ETAPE 4° : Votre organisation

 

Financement du jukebox et des équipements :

 

* deux brocantes : 750€ de bénéfice net (ventes de gâteaux et BBQ)

 

* Spectacle de danse au profit de l’école de danse et pour notre financement de notre projet : 350€ de recette pour notre association. Contrepartie pour l’école de hip hop nous faisons tout le placardage publicitaire et la communication dans les écoles.

 

Investissement :

 

Jukebox : 598,00€

Lecteur magnétique : 118,40€

Lot de 100 cartes magnétiques : 20€

Soit un total de 736,40€

 

Facteur travail :

 

Le temps de travail nécessaire à la production est d’environ d’une heure par jour pour une personne pour s’occuper de la vente des cartes, rechercher des nouveautés musicales, entretenir la salle et le jukebox, vérifier que tout roule. Plus les réunions quand nécessaires, une fois tous les mois (maximum une heure).

 

 

 

 

Il n’y a pas de coût de travail comme nous sommes une association :

L'association est la convention par laquelle deux ou plusieurs personnes mettent en commun, d'une façon permanente, leurs connaissances ou leur activité dans un but autre que de partager des bénéfices.

 

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006069570&dateTexte=20110317

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ETAPE 5° : Evaluez les résultats de votre entreprise

 

Un bien être à l’école, découverte d’autres cultures (le jazz, le classique, blues, zen..)

 

L’argent récolté sera systématiquement réinvesti dans l’entretient des machines, l’achat de nouvelles chansons, l’aménagement du décor de la salle.

De plus nous espérons aussi dégager des bénéfices pour l’organisation de fêtes organisées en l’honneur des consommateurs, on pourrait faire des interactions avec d’autres lycées pour créer des liens, faire de nouvelles connaissances, partager avec d’autres lycéens..

L’installation de ce jukebox ne pourrait qu’être que positif pour l’atmosphère et l’ambiance générale.