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Colonisation et indépendance

Publié le 09/08/2012

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• En France, le protectorat (Maroc, Tunisie) est dominé par la métropole. Elle a pour but de protéger l’état dominé qui lui doit gérer les affaires intérieures indigènes (écoles coraniques, « habous « finance religieuse), concéder sa monnaie, sa défense et sa diplomatie qui seront gérées par la métropole ainsi que les douanes, l’école française et les dispensaires français,… La métropole nomme au prés de l’état dominé un représentant résident (ex : LYAUTEY au Maroc).  Apparence de l’état indigène mais l’état est totalement contrôlé par la métropole.  • Les britanniques ont mis en place « l’indirect rule «, l’empire nomme un « vice-roi « (ex : Lord Mountbatten en Italie) et le maintient de 600 états princiers (Maharadjas). Les britanniques mettent en place les colonies blanches (Australie, Afrique du Sud) appelé aussi dominion qui garde leurs propre gouvernement en restant toujours en lien avec la métropole.

« En Algérie : - Agriculture sédentaire petite exploitation traditionnelle très dense (« secteur arabe »)- Agriculteur nomades itinérants, éleveurs transhumants (« parcourus », « désert », « vacants ») Idées : nous les colons avons fleuris vos terres arides (droit romain, cadastre lot de colonisation) • Dualisme marqué :# Maintient de deux communautés distincte :- Marchés propre à chaque peuple- Mariage mixte entre colons et colonisé prohibé- Langues II- Le système colonial à son apogée l'entre deux guerre En 1930, exposition coloniale du centenaire de la colonisation de l'Algérie. • Des sociétés profondément bouleversées • L'exploitation• Excès : travail forcé, déplacement massif de population (grande partie des agriculteurs)•Mode de fonctionnement : culture imposés par le pacte coloniale, culture commerciale et tropicale dont la métropole ne dispose pas.

Économie extravertie mais le besoins local n'est pas une priorité.

Les cultures vivrières (manioc, igname, riz) sont en concurrence.

Les agriculteurs locaux sontincités à produire les demandes des colons et l'argent qui en résulte sert à payer les impôts.

Les plantations modernes des colons doivent être prises comme modèle etla métropole tire bénéfice de cette exploitation et des échanges.

Avec en plus l'exploitation des mines, le pillage colonial se met en place progressivement. • L'œuvre de l'empire• Mise en scène des équipements, des infrastructures et du développement économique lié à la colonisation• Services modernes ouvert à la population comme l'école (école des colons / école coranique), le dispensaire (équipement médical de base), la mission (valeurreligieuse). Les communautés sont séparées, c'est le début de l'apartheid.

C'est une vision raciste du monde. • Des méthodes très diverses de gestion et d'administration coloniale • Administration directe : Territoire d'outre-mer qui a pour vocation d'être intégré à la métropole malgré la distance (Corse, Canaries, Açores,…) Intégration dans l'état du territoire : Algérie française devient trois départements• Idéal colonial : population assimilé (= intégré).

Les langues locales (arabes, berbères) deviennent des langues régionales secondaires.

Les écoles et les arméesparticipent au mélange des Hommes.• Forte présence de l'état métropole notamment des militaires, des ingénieurs, des instituteurs,… mais cela a un coût élevé se qui créé des oppositions anticoloniale auniveau économique.• Émergence des élites indigènes, marginalisation qui permet d'accéder à la citoyenneté française acculturation et négritude.

Administration directe employée surtout dans l'empire français car elle reprend le modèle républicain Afrique occidentale française, Afrique équatorialfrançaise, Indochine française. • Administration indirecte :• En France, le protectorat (Maroc, Tunisie) est dominé par la métropole.

Elle a pour but de protéger l'état dominé qui lui doit gérer les affaires intérieures indigènes(écoles coraniques, « habous » finance religieuse), concéder sa monnaie, sa défense et sa diplomatie qui seront gérées par la métropole ainsi que les douanes, l'écolefrançaise et les dispensaires français,… La métropole nomme au prés de l'état dominé un représentant résident (ex : LYAUTEY au Maroc).

Apparence de l'état indigène mais l'état est totalement contrôlé par la métropole.• Les britanniques ont mis en place « l'indirect rule », l'empire nomme un « vice-roi » (ex : Lord Mountbatten en Italie) et le maintient de 600 états princiers(Maharadjas).

Les britanniques mettent en place les colonies blanches (Australie, Afrique du Sud) appelé aussi dominion qui garde leurs propre gouvernement enrestant toujours en lien avec la métropole. • Une domination contestée : • Dans les colonies : Jamais la colonisation ne réussis à pacifier complètement.

• Il y a des tensions, des révoltes telles que des soulèvements :- Algérie : Rif en 1925 contre la France et L'Espagne France contre Krim- Indochine (partie communiste du Vietnam) Hô chi Mink contre le France• Il existe aussi des résistances passive (=désobéissance civile) c'est-à-dire non violence avec les armes.

Gandhi souhaite une coalition contre les anglais en boycottantles marchés (achat uniquement de production locales) et en imposant le rouet (=image de l'indien traditionnelle).

A des congrès et autre rassemblement, s'ajoute dessit-in qui paralysent les pays.

La masse géographique fait pression sur le gouvernement anglais. • Dans les métropoles : l'anticolonialisme est présent mais minoritaire.• De plus il est très complexe : D'un coté la droite qui prône le repli car ils souhaitent privilégier les « vrai » départements français que africain au niveau militaire etéconomique.

Il existe aussi le côté humanitaire qui se place au côté de l'église chrétienne et qui désapprouve la violence du système colonial.• Le second courant important est le parti communiste qui remet en cause le système colonial et le capitalisme et souhaite une émancipation des colonies. • Des élites de plus en plus réticentes :• Les élites indigènes sont de plus en plus mal à l'aise avec la double personnalité qui leurs est imposée (Ferhat Abbas ; Houphouet-Boigny, futur président de la côtéd'ivoire).• Les écrivains s'engage contre le système colonial (André Gide).• Au États-Unis où la rupture avec la colonisation est profonde. III- L'émancipation des peuples dépendant la décolonisation. »

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