Les médias
Publié le 31/12/2013
Extrait du document
«
Loi de 1881 sur la liberté de presse (doc 2p.133) : les fran çais sont de mieux en mieux instruits (lois scolaire de
Jules Ferry) ils savent lire la presse les m
édias deviennent des acteurs fondamentaux de la R épublique et un →
m
édia de masse caract éristique inverse d’un r égime autoritaire. →
+ Progr
ès technique : on fabrique plus de journaux moins cher (doc 1p.132). En 1867 on compte 200 000
exemplaires alors qu’en 1939 on en compte 5 500 000. L’
écrasante majorit é de la population adulte lit la presse.
Au d ébut du 20 è me si ècle les fran çais sont les 1ers lecteurs de journaux au monde âge d’or de la presse en → France (qui constitue ; presse d’info neutre et presse d’opinion) d ébat d émocratique, opinion publique possible → : l’Etat doit en tenir compte pour gouverner. Deux quotidiens : Le Petit Parisien et le Petit Journal principaux titres à l’époque, pas beaucoup engag és → (surtout informatif). Fin 19 è me : beaucoup d’hommes politiques sont journalistes : presse de gauche avec l’Humanit é fond é par Jean Jaur ès + l’Aurore fond é par Clemenceau ET presse de centre : Le journal des d ébats + Le Temps ET presse de droite : l’Action Fran çaise dirig ée par Maurras + La Croix Ces politiciens jouent un r ôle important dans l’affaire Dreyfus r évélé par la presse qui poursuit l’enqu ête → : les deux camps s’affrontent + mobilisation de l’opinion fran çaise. D écembre 1894 : d ébut de l’affaire Dreyfus (doc p.134/135) : affaire d’espionnage au profit de l’Allemagne : Alfred Dreyfus d’origine alsacienne et juif est accus é sans preuve et fait l’objet d’un d ébat à travers la presse pendant plus d’un an et demi (trait é comme un feuilleton) entre les dreyfusards (ex : Zola avec « J’accuse » qui apparait dans l’Aurore) et les antidreyfusards antis émites (ex : Barr ès, Maurace). Mobilisation des intellectuels + la presse joue un r ôle dans cette crise politique et nourri au sein de la population des divisions. Condamn é à la peine de prison à perp étuit é + pose la ? des valeurs du r égime Émergence de la presse de masse. La droite fran çaise conservatrice pose ici les bases de Vichy → B/ 1914/1918 : la v érité, premi ère victime de la guerre La censure et propagande s’emparent de la presse d ès le d ébut de la guerre (08/1914) 5 ao ût 1914 : d écret gouvernemental établissant la censure époque de l’Union Sacr ée → : face à l’ennemi solidarit é et rassemblement des classes politiques autour du chef de l’Etat. Les autorit és encouragent les journaux à jouer ce jeu : mensonges patriotiques pour maintenir le moral des fran çais, pas de libert é d’expression. Un bureau de la presse est cr éé au sein du minist ère de la guerre : contr ôle des articles si l’article ne suit pas les → recommandations le journal est oblig é de confectionner des caches (p.131) bourrage de cr âne. Les journalistes n’avaient → . »
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- TPE " l'immigration et les médias "
- ?A.P Education aux médias et a l?information QUOI : IL s?agit
- Comprendre les notions de liberté d'opinion et d'expression : la presse Objectifs Découvrir Des médias pour s'informer o Souligner la distinction entre quotidien et hebdomadaire.
- L’histoire des médias Les médias sont présents dans la vie quotidienne des français depuis plusieurs siècles.
- Violence et médias