L'Europe en 1945 (Histoire)

 

 

En 1945, le tableau de ‎l'Europe n'est pas celui que l'on avait connu avant cette dernière. Les populations sont ‎traumatisées par la violence de la guerre et l'hécatombe humaine, et la plupart ‎des villes sont frappées par les bombardements bloquant ainsi la plupart des ‎voies de communications. ‎ 

L'Europe en 1945 est complètement bouleversée par les désastres de la ‎guerre, tant sur le plan moral, économique que politique. 

‎Après avoir fait un bilan de la ‎guerre après 1945, on étudiera l'aspect ‎économique de l'Europe et son ‎aspect politique. ‎

Sujet : l’Europe en 1945 

Introduction 

      Septembre 1945 : fin de 6 ans d’une guerre mondiale et apocalyptique.   (Insistez sur ce qui fait de ce conflit une guerre exceptionnelle) 

Montrez que le conflit a démarré en Europe et donc que l’Europe est (avec l’Asie de l’est) un des centres majeurs de ce conflit.   

      Problématique. L’Europe sort encore plus détruite qu’après la 1ère Guerre mondiale. Même si elle recommence à jouer un rôle, elle reste sous tutelle étrangère.  

      Plan. 

Dans une première partie, présentation de l’Europe défigurée par la guerre 

Dans la 2e partie, présentation de l’Europe dans le nouveau monde.   

1ère partie. Une Europe de misères et de désolation   

A.  Bilan humain catastrophique en Europe. 

             Plus de 30 millions de morts / causes : guerre de longue durée et idéologique (diabolisation de l’adversaire). La Seconde Guerre mondiale n’est pas comme les autres guerres, une simple guerre de conquête. Elle vise à détruire le modèle de vie de l’adversaire et à imposer le sien. 

             1 mort sur 2 est civil / Causes : stratégies de terreur sur les villes (Londres, Hambourg) Shoah (plus de 5 millions de juifs) 

             Migrations de très grande ampleur en Europe. Donnez des exemples. 

             Noter que tous les pays ne sont pas égaux : en Europe, la Pologne est proportionnellement le pays le plus atteint car il concentrait une grande partie de la population juive d’Europe 

             L’URSS est saignée à blanc, ce qui l’affaiblit alors même que, on le verra dans la seconde partie, elle entend influencer l’Europe. 

             Les E-U, eux, sortent relativement épargnés : 300 000 soldats et aucune perte civile car leur territoire a été sauvegardé.                   

B.    Bilan matériel également effrayant en Europe. 

             Europe  détruits : appareil industriel, ports, gares détruits. D’où pénurie, marché noir et rationnement. 

             Utilisez l’exemple du film : Allemagne année zéro tournée à Berlin en 1947 

             Mais montrez la situation exceptionnelle des E-u par contraste. Insistez sur l’aide qu’elle continue d’apporter après la guerre (elle a rompu avec l’URSS). 

             N’oubliez pas ce que vous avez vu en première : depuis le XVe siècle, l’Europe était le centre du monde. La situation est donc en 1945 pour l’Europe, complètement renversée. Cette guerre aura été pour l’Europe un vrai suicide. 

C.  Traumatisme collectif et espoir en Europe. 

        Perte de confiance dans la capacité à civiliser les hommes : utilisez des événements de la guerre qui peuvent induire ce pessimisme. 

        Camus : éditorial Combat. Utilisez le texte : citez la phrase emblématique : « la civilisation mécanique vient de parvenir à son dernier degré de sauvagerie «. Et reprenez les idées proposées en cours sur ce texte. 

        Mais, en même temps, un optimisme : 

  la démocratie revient en Italie et en France. 

  Le Tribunal de Nuremberg/ crime de guerre et crime contre l’humanité./ définissez la notion de crime contre l’humanité.   

 

 

2e partie. Une Europe sous tutelle dans un monde en reconstruction,   

A.  De nouvelles institutions réorganisent le monde : certains pays européens y ont encore une place centrale. 

    L’organisation des Nations Unies 

            Conférence de San Francisco : Charte des Nations Unies (juin 1945). 

         Buts de l’ONU: assurer la paix, le respect des droits de l’homme et le développement des pays. 

         L’ONU est composée de : 

  l’Assemblée générale : égalité de tous les pays mais l’Assemblée n’a qu’un pouvoir de recommandation. 

  Conseil de Sécurité : pouvoir de décision. Mais inégalité : 5 des 15 membres du Conseil de Sécurité ont plus de pouvoir. Les Etats-Unis, l’URSS, la France, le Royaume-Uni et la Chine possèdent un siège permanent et un droit de veto. Les 10 autres membres sont élus pour 2 ans. 

  Le Secrétaire général : il propose au Conseil de Sécurité et supervise l’utilisation des casques bleus 

      Intégrez un schéma de l’ONU dans le plan : les schémas sont valorisés au bac 

 

B.  Les accords de Bretton Woods,1944: l’Europe occidentale passe sous tutelle américaine 

            Les E-U sortent en position de force de la guerre : peu de pertes humaines/ une économie dynamisée par la guerre et 2/3 du stock d’or mondial 

            Ils veulent mettre en place une organisation économique et financière capable de stabiliser l’économie mondiale. 

  Le dollar devient la monnaie de référence internationale. 

  Création du FMI (Fonds Monétaire International) Siège est à Washington. Les E-U sont le principal contributeur du FMI et ont donc un pouvoir prééminent. 

  Création de la BIRD ou Banque mondiale. Son siège est à Washington.   

           L’Europe occidentale est aidée par les E-U et joue le jeu des accords de Bretton Woods 

             Soyez précis dans l’analyse des ces accords de Bretton Woods    

C. De nouveaux rapports de force dans le contrôle des territoires européens et des colonies européennes. 

    En Europe : 

  Les troupes américaines sont au cœur de l’Europe : secteur d’occupation de l’Allémagne 

 L’URSS normalise ses annexions (pays baltes). La Pologne est déplacée vers l’ouest aux dépens de l’Allemagne. 

 L’URSS en position de force en Europe 

 L’Allemagne et Berlin sont divisés en 4 secteurs d’occupation (schéma). 

 La conférence de Yalta 1945 entre E-U, URSS et R-U règlent cette remise en ordre de l’Europe. 

    Les peuples colonisés remettent en cause la domination coloniale de l’Europe. 

 Sétif en Algérie française, le 8 mai 1945 : manifestation des Algériens pour une reconnaissance de leurs droits. 

 Ho Chi Minh proclame l’indépendance du Viêt-Nam qui, avant la guerre était une colonie française.     

Conclusion.   

       La Seconde Guerre mondiale apparaît comme une période de rupture puisqu’elle anéantit l’ordre ancien dans lequel l’Europe jouait un rôle important. 

        Mais cette période débouche aussi sur un ordre nouveau dominé par deux superpuissances, les États-Unis et l’Union soviétique qui restent face à face en Europe et en Asie, avec 2 idéologies opposées.