LA FONTAINE ET L'ÉDUCATION

— L'apologue de La Fontaine a un but moral qui est d' « attaquer le vice « en le tournant en ridicule (par exemple, la vanité de la grenouille qui se veut faire aussi grosse que le boeuf) ou bien en opposant vertu et vice, sottise et bon sens (par exemple, l'agneau et le loup, la mouche et la fourmi). — Mais les Fables prétendent s'adresser aux enfants, et la question se pose de savoir si elles leur sont bonnes. Deux grands esprits ont répondu : non. A) Voici la thèse de Rousseau dans Pernik : a) L'enfant comprend mal les Fables, qui méritent l'admiration des grandes personnes; b) encore est-ce tant mieux, car si d'aventure il les comprend, il les comprend au rebours de leur intention; il sympathise avec le vice, avec l'égoïsme de la fourmi, avec la ruse du renard; il se donne au vainqueur, que ce soit le lion, que ce soit le moucheron.