L'argumentation indirecte est elle plus efficace l'argumentation direct ?

« de l’humour ou à la moquerie ainsi qu’ à ses sentiments.   Les animaux  évoquent la nature et sont repr ésent és dans leur milieu naturel. Ils ont donc une vision   simpliste de la vie, cela  évoque donc «   les lois de la nature   ».  Gr âce aux fables l’auteur peux faire passer   son id ée sans avoir  à subir le m écontentement du public.  N éanmoins la fable a aussi ses inconv énients. Tout d’abord le fait de simplifier une situation implique   une perte d’information. De plus la moralit é de la fable est souvent une v érité générale les le çons  à en   tirer sont abstraites. II.

Les essais, une strat égie d’argumentation directe  Les essais sont contrairement  à la fable beaucoup plus libre (il n’y a pas de r ègles de discours, de   longueurs…). Ils s’opposent aussi  à la fable en exposant leurs arguments de mani ère claire ainsi on peut   tr ès vite trouver les th èses expos é. L’auteur expose sa th èse qui peut  être contest é il prend en compte   les diff érentes pens ées du lecteur et est ouvert  à l’échange.  Il admet donc l’argumentation adverse.  Ainsi cela peux provoquer la pol émique, dans ce cas le texte ne vise plus  à convaincre mais  à   persuader ( J’accuse  de Zola est une lettre ouverte au Pr ésident de la r épublique  écrite afin de contester   la d écision de la justice face  à l’affaire Dreyfus.)  Les essais ont aussi leurs inconv énients. Le texte  étant tr ès claire il peut  être blessant ou brutal.  De plus   l’essai est un texte compliqu é il ne touche que les adultes  à cause de son vocabulaire sp écifique ou trop   intellectuelle. Aussi il ne touche pas toutes les classes de la soci été.   Gr âce  à sa simplicit é, sa compr éhension facile, sa vision plus dr ôle de la vie la fable est un moyen de   persuader avec plaisir le lecteur qui s’identifie aux animaux, il peut aussi faire passer son id ée pour  éviter   la censure.  Les essais sont quand  à eux plus concrets et ont un public bien cible. Il est donc aussi int éressant d’utilis é l’une comme l’autre m éthode d’argumentation. La m éthode la plus   int éressante est sans doute  à plus adapt é au contexte et au lecteur. . »