Un des sentiments dont procède l'amour de la patrie est l'amour du village natal. Après avoir parlé de la commune aux enfants du cours moyen et à ceux du cours supérieur, vous insistez sur les motifs qui doivent nous faire aimer celle ou nous sommes nés. Vous indiquez comment doit se manifester cette affection. Vous terminez en rappelant l'exemple d'Eustache de Saint-Pierre, et en conseillant aux enfants de ne pas quitter plus tard, sans de graves raisons, le village natal
Publié le 28/02/2012
Extrait du document
Après ce que nous venons de dire, si l'on vous demandait, mes amis, ce que c'est qu'une commune, je suis certain que vous répondriez sans hésiter : Une commune est une partie du territoire français, administrée par un maire, assisté d'un ou de plusieurs adjoints et d'un conseil municipal. Vous aimez tous votre commune. Pourquoi ?...
«
rassés
pour~
me
répondre, et cependant
il
y a bien
des
ra:i~c,ns
pour que
vous
l'aimiez plus que
toute
autre.
C'est
d'abord
un
sentitrient_naturel
à l'homme
que
d'aimer
le
pays natal : le sauvage tient
à
sa
hutte
·
comme
un
prince
à son palais,
et
l'Esquimau,
dont
je
vous parlais
l'autre
jour, vit heureux dans
un
trou
en
fumé, creusé dans
la
neige.
Combien
ê!c
choses nous attachent
à
ce village l
C'est
la
maison
paternelle, c'est
l'école
où
l'on
nous a
instruits, l'église
OÙ
nous
avons
été baptisés, le
cime
tière
même où nous venons volontiers nous rappeler
les bienfa~ts
_et
les vertus
d'un
parent
ou
d'un
ami que
la mort nous a enlevés.
Nous aimons les habitants de
notre village, parce
qu'ils
sont tous Français, qu'ils ont
les mêmes
int.
»
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- Vous ferez comprendre aux enfants du cours moyen, à l'aide d'exemple!! à leur portée, qu'il ne faut jamais remettre au lendemain ce que l'on peut faire le jour même. Vous ferez un tableau des suites désastreuses de la négligence.
- Vous êtes instituteur, et vous avez commencé d’enseigner dans votre école la gymnastique et les exercices militaires. Vons vous êtes aperçu qu’un certain nombre de vos élèves paraissaient se soucier médiocrement de cette étude. Vous en prenez occasion pour faire aux élèves du cours moyen et du cours supérieur une leçon sur l’utilité de cet enseignement.
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