LA PROPRETÉ DU CORPS

1. Lecture et entretien. (Il est conseillé, après la lecture de chaque cas, de demander ce qui est « bien » et ce qui est « mal ».) Nous avons vu, dit Henri à sa soeur, un film sur la propreté. En voici les principales images : Jacques s'était sali les mains en touchant la chaîne de sa bicyclette. Lorsqu'il s'en est aperçu, il les a essuyées rapidement à son tablier puis a pris, son livre... (Est-ce bien ?) « Oh ! que tu es coquette ! » a dit Monique à Jacqueline qui, avec un petit appareil, se nettoyait les ongles... (Est-ce vraiment de la coquetterie ?) François, au saut du lit, a touché l'eau qui coulait du robinet et a fait une grimace. Puis il a savonné un gant de toilette et se l'est passé sur le visage, c'est-à-dire sur le front, les yeux, le nez, les joues, la bouche et le menton. Ensuite il s'est rincé, coiffé, habillé. Sa toilette ne lui avait pas pris plus de trois minutes. (Qu'en pensez-vous ?) Celle de Patrick a duré plus longtemps. Il s'est servi de sa brosse à dents, a nettoyé ses oreilles, s'est lavé les jambes et les pieds. (Est-ce bien ?) Enfin on a vu René, une serviette autour des reins, passer à la douche où il s'est savonné tout le corps ; il s'est même lavé les cheveux. Puis, se souvenant qu'il devait aller jouer, il est parti très vite. Sa maman lui a dit : « Toutes tes chaussettes sont trouées à la place du gros orteil... » (Pourquoi ? Qu'aurait-il dû faire ?) Les dernières images montraient Janine qui avait un joli ruban dans les cheveux, le visage et les jambes propres et qui s'essuyait le nez avec la manche de son tablier !... (Que pensez-vous de Janine ' Qu'avait-elle oublié ?)